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第1题
学生发展核心素养指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》明确提出,核心素养分为“文化基础、自主发展、社会参与”三个方面,综合表现为六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。明确核心素养的意义有（）①优化人才培养模式,促进学生的全面发展②充分发挥文化培养和塑造人才的积极作用③进一步推动学校教育发展,完善教育法规④完善育人机制,引导中学生重视参加社会实践
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第2题
学生的主体性主要表现在以下三个方面（)、（)、（)。
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第3题
在英语教学中，培养学生的（）是顺应时代发展要求的体现
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第5题
教师提高自己的语篇研读能力是培养学生英语学科核心素养、提高课堂教学实效、实现学生深度学习的关键。()
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第6题
《义务教育英语课程标准2022》指出，通过英语课程，培养学生的核心素养，具体包括()。
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第7题
提高文本解读的能力，是基于语篇内容培养学生学科核心素养，提高课堂教学失效和学生学习质量的关键。()
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第8题
住院医师规范化培训培养医师具有核心胜任力，其体现不包括以下哪个方面?()
A.职业素养
B.专业能力
C.病人管理
D.外语水平
E.沟通合作
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第9题
丰富多彩的实践活动对于学生体验人生、关注社会、解决实际问题、培养创新精神和实践能力有着重大而深远的意义，也是提高学生“核心素养”的重要途径之一。()
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第10题
“互联网+”时代，应该培养学生具有下列核心素养（）
A.保持对知识的渴望
B.利用互联网资源自学能力
C.善于用技术去体验和创造
D.道德认同和同理心
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第11题
我国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、（）等六大素养。
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