儿童行为发展的稳定性包括（)

A.行为跨年龄的一致性

B.行为跨情境的一致性

C.行为跨时间的一致性

D.行为跨环境的一致性

E.行为跨文化的一致性

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第1题

教育者要抓住儿童发展的关键期实施相应的教育，这是因为人的发展具有A．顺序性；阶段性B．稳定性、可

教育者要抓住儿童发展的关键期实施相应的教育，这是因为人的发展具有

A．顺序性；阶段性

B．稳定性、可变性

C．不平衡性

D．差异性

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第2题

是否独生对孩子的社会发展没有什么影响。最近在对30个独生子和35个年龄在3岁的头生子的跟踪调查中发现：两组孩子在对待其同龄人、父母和其他成年人时，行为非常相似。下面哪一项，如果正确，最能削弱上文的结论？

A.比较的两组没有包括相同人数的儿童。

B.同儿童与父亲的相互影响相比，调查中更多的时间被用于观察儿童与母亲之间的相互影响。

C.参与调查的大多数研究者是没有兄弟姐妹的。

D.在他们的父母有第二个孩子时，头生的孩子平均来说快3岁了。

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第3题

父母的娇惯、溺爱会导致儿童的心理幼化、社交能力差、行为幼稚、行为与自身发展水平不相称等后果。

（）

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第4题

儿童受到注意力不足行为与多动-冲动行为的影响，导致生活受干扰或降低儿童的行为表现的品质，这些行为症状的发生主要源于智力因素，并且也和精神疾患或心理问题有关。判断对错

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第5题

依次填入下列句子横线上的词语，准确的一项是__________。人文是“化成天下”的学问，它包括__________人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，__________人的行为，以及促进人的健康，__________社会稳定，乃至发展社会经济、__________人际关系等学问。

A.启发规范维护调整

B.启迪规范维护协调

C.启迪规定维持协调

D.启发规定维持调整

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第6题

学前儿童对成人的模仿是建立在对成人行为的意义充分理解的基础之上的。（)

学前儿童对成人的模仿是建立在对成人行为的意义充分理解的基础之上的。()

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第7题

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）人文是“化成天下”的学问，它包括人的智慧，开发人

的潜能，调动人的精神，激励人的意志，人的行为，以及促进人的健康，维护社会稳定，乃至发展社会经济，人际关系等学问。