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[主观题]

狭义的病人教育指的是一种有目的、有计划、有组织的系统活动，旨在使病人的行为或态度发生可观察到的变化的一种积极的过程。（）

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第1题

狭义教育是指通过专门的教育机构进行的（)的教育过程。

A.有目的

B.有计划

C.有组织

D.以上都不对

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第2题

狭义的学前教育是指(),根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和

A.由幼儿教师实施的

B.对3-6岁幼儿的教育

C.由专门的学前教育机构实施的

D.在学校中进行的

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第3题

教育是教育者对受教育者的一种有目的、有计划、有组织的改造活动。（)

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第4题

课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）。

A.在课程计划(教学计划)之中

B.在学科课程标准(教学大纲)之中

C.在学校之外

D.在课程计划和学科课程标准之外

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第5题

教育评价是有目的有计划的活动过程（)。

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第6题

广义教育泛指一切（)的培养人、影响人的活动。

A.有计划

B.有目的

C.有组织

D.有意识

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第7题

在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动，称之为()

A.课外教育

B.课外校外教育

C.社会活动

D.校外活动

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第8题

课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动()

A.课堂教学以外

B.学校以外

C.课堂教学和学校以外

D.课程计划和学科课程标准以外

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第9题

在残疾人福利服务中，有一种服务内容，指的是采取一些行动来避免社会成员出现生理、智力、精神或感官上的缺陷，或防止缺陷出现后造成永久性功能限制或残疾。这种服务指的是（)。

A.残疾人教育

B.残疾人培训

C.残疾康复

D.残疾预防

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第10题

由社会及政府提供的有组织、有目的、有计划的学校教育环境，是教育与培训在（)方面的区别。

A.内容

B.目的

C.方式

D.形式

E.结果

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第11题

广义教育广泛地存在于社会生活的各个领域，包括人在一生当中所受到的一切（)的社会生活影响。

A.有计划

B.有目的

C.有组织

D.有意识

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