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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

四个样本率进行X2检验,拒绝H0时,结论为()。

A.各组总体率都不相同

B.各组总体率不全相同

C.各组样本率都不相同

D.各组样本率不全相同

E.以上都不是

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更多“四个样本率进行X2检验,拒绝H0时,结论为()。”相关的问题
第1题
在假设检验问题中检验水平a的意义是()。

A.原假设H0成立,经检验被拒绝的概率

B.原假设H0成立,经检验不能拒绝的概率

C.原假设H0不成立,经检验被拒绝的概率

D.原假设H0不成立,经检验不能拒绝的概率

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第2题
(X1,X2,...,Xn)是取自正态总体N(μ,σ2)的样本(n>2),与S2分别是样本均

(X1,X2,...,Xn)是取自正态总体N(μ,σ2)的样本(n>2),与S2分别是样本均值与样本方差,判断下列各结论的对错:

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第3题
如果对一个简单的线性回归模型进行显著性检验时,如y=β01x+μ,则备择假设为()。

A.H001=0,并运用F检验

B.H01=0,并运用F检验

C.H01=0,运用T检验

D.B和C都是正确的,可以仍选其一进行检验

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第4题
当注册会计师采用固定资产样本量抽样方案选取样本并进行检查后,需要根据实际发现的偏差
数估计总体偏差率上限,并将其与可容忍的偏差率进行比较,然后根据比较结果决定是否接受总体。估计总体偏差率上限的方法包括公式法和查表法。使用不同的方法得到的总体偏差率上限略有不同,这种不同可能影响注册会计师依据总体偏差率上限与可容忍误差比较得出的最终结论。()

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第5题
在教材方程(8.18)中应用异方差性的完全怀特检验[参见方程(8.19)]。利用x2形式的计量并计算p值。你得到什么结论?

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第6题
两个二分类定性变量率的差别,须使用的统计分析方法是()

A.t检验

B.X2检验

C.方差分析

D.相关分析

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第7题
拒绝虚无假设(H0)时所犯错误的概率为()。

A.α

B.1−α

C.β

D.1−β

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第8题
如果某项假设检验的结论在0.05的显著性水平下是显著的(即在0.05的显著性水平下拒绝了原假设),则错误的说法是()。

A.在0.10的显著性水平下必定也是显著的

B.在0.01的显著性水平下不一定具有显著性

C.原假设为真时拒绝原假设的概率为0.05

D.检验的p值大于0.05

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第9题
两样本均数比较,检验结果说明()。

A.两总体均数的差别较小

B.两总体均数的差别较大

C.支持两总体无差别的结论

D.不支持两总体有差别的结论

E.可以确认两总体无差别

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第10题
设有N个产品,其中有M个次品,N-M个正品,进行放回抽样,定义Xi如下:求样本(X1,X2,···
设有N个产品,其中有M个次品,N-M个正品,进行放回抽样,定义Xi如下:求样本(X1,X2,···

设有N个产品,其中有M个次品,N-M个正品,进行放回抽样,定义Xi如下:求样本(X1,X2,···,Xn)的分布律。

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第11题
随机抽取受过良好早期教育的儿童进行韦克斯勒智力测验,测得平均智商为104,若要检验这类儿童的智商是否高于一般儿童,需要检验的虚无假设是()。

A.H0:µ1=µ0

B.H0:µ1≤µ0

C.H0:µ1≥µ0

D.H0:µ1≠µ0

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