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[主观题]
学前教育目标的表述，要从三个维度进行，分别是：知识技能目标、()、情感态度目标。
学前教育目标的表述，要从三个维度进行，分别是：知识技能目标、（)、情感态度目标。
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用于评价采购职能的综合性确认业务的工作方案应该包括：
A.以获取的风险为依据，对相应的程序进行优先排列；
B.对所检查的经营业务的审计目标的表述应得到业务客户的同意；
C.用于实现审计目标的程序；
D.注重于影响财务报表的作为控制对立面的风险。
以下哪项审计的要素不总是需要的：
A.对业务目标的表述；
B.确认所审核活动的陈述；
C.有关的事实陈述；
D.对所审核活动的观察和建议的影响的评价。
以下哪项是对审计目标的表述：
A.观察每天的现金收入储蓄情况；
B.分析现金短缺模型；
C.评价现金收入是否得到了充分的安全保护；
D.逐月重新计算银行对账单。
A.项目经理是项目管理班子的负责人
B.项目经理是企业法定代表人在项目上的代表人
C.项目经理不是一个技术岗位，而是一个管理岗位
D.项目经理的主要任务是项目目标的控制
A.会计职业道德是规范会计行为的基础
B. 会计职业道德是实现社会目标的重要保证
C.会计职业道德是对会计法律制度的重要补充
D.会计职业道德是提高会计人员素质的重要措施
A.会计职业道德是规范会计行为的基础
B.会计职业道德是时限会计目标的重要保证
C.会计职业道德是对会计代理制度的重要补充
D.会计职业道德是提高会计人员素质的重要措
