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[判断题]

引入了学分制继续教育管理模式。()判断对错

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第1题
会计人员参加继续教育实行学分制管理。会计人员每年参加继续教育不得少于()学分。

A.24

B.12

C.48

D.60

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第2题
会计人员参加继续教育采取学分制管理制度,每年参加继续教育取得的学分不得少于()学分。

A.18

B. 24

C. 30

D. 36

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第3题

会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不少于()学分。

A.40

B.60

C.50

D.90

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第4题
(2019年)根据会计法律制度的规定,会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不得低于()

A.30学分

B.90学分

C.60学分

D.15学分

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第5题
如何判断电路是否引入了反馈和反馈的极性?
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第6题
下列有关会计人员继续教育的各项表述中,正确的有()

A.不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员也应当参加继续教育

B.参加继续教育实行学分制管理

C.每年参加继续教育取得的学分不应少于90学分

D.每年参加继续教育取得的学分,在全国范围内有效,有效期限为3年

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第7题
与旧会计准则相比,新会计准则对我国保险业的主要影响的具体体现有()。①保险风险成为判断和确定原保险合同的依据②明确了按规定进行相关信息披露③引入了准备金充足性测试概念④明确保费收入确认标准⑤规范了金融工具的确认和计量

A.①②⑤

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④⑤

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第8题
继续教育考核制度:实行学分制管理。其中,每年中级以上25学分(I类,2类),初级20学分(2类)。A类、C类学分实行累计场次制,每年参加场次≧3次,读书报告会参加场次≧12次(科室每年组织24次)()
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第9题
请对以下场景进行分析,并依据GB/T24001-2004标准判断有无不符合。如有,请写出不符合标准的编号及内容,并写出不符合事实。2006年6月审核员在某发现,公司制造车间在三个月前引入了新的喷漆生产线,查阅车间的环境因素识别和评价记录得知事在2006年1月填写的,之后并没有增加后修正,询问车间的环境管理负责人,他说将在2996年12月管理评审时在进行新设备的环境因素识别和评价。
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