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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

前苏联凯洛夫主编，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20-30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛的教育专著是（）

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《民主主义与教育》

D.《教育学》

答案

D、《教育学》

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第1题

前苏联教育凯洛夫有一句名言“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对学生的爱是一种带有严格要求的爱”。这句话体现的德育原则是（）

A．正面教育与纪律约束相结合

B．教育的一致性与连贯性相结合

C．尊重学生与严格要求学生相结合

D．依靠积极因素，克服消极因素

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第2题

以简单的符号、单词、数字、关键性的语言等各种形式把教科书中需要掌握的内容概括成简明的纲要信号，这是由前苏联沙塔洛夫提出的（）。

A.合作教学法

B.纲要信号图表式教学法

C.导学式教学法

D.掌握学习教学法

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第3题

捷克斯洛伐克共产党提出的《行动纲领）指出:“共产主义、平均主义是有害的，因为它袒护懒汉和责任心不强的人而损害勤劳和舍已为公的人，袒护非熟练工人而损害熟练工人。”这说明当时捷克斯洛伐克共产党（）

A.力图推行福利国家"政策

B.尝试改革原有低化的经济体制

C.抛弃了马克思主义的指导

D.汲取了新经济体制的优点

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第4题

将课程定义为是儿童在走向社会的过程中所经历的全部经验的学者是（）。

A.杜威

B.斯宾塞

C.凯洛夫

D.赫尔巴特

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第5题

前苏联教育家沙塔洛夫倡导的教学方法是()。

A.合作教学法

B.“掌握学习”教学法

C.“纲要信号”教学法

D.启发式教学法

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第6题

前苏联的彼罗夫斯基在其1972年主编的《年龄与教育心理学》一书中指出：“教育心理学的对象是研究教学和教育的心理学规律”。（)

此题为判断题(对，错)。

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第7题

社会主义道德的显著标志是（)。

A.以马克思主义为指导

B.以中华传统美德为基础

C.以为人民服务为核心

D.以实现共产主义为目标

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第8题

建设有中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育（)的公民为目标。

A.有理想

B.有道德

C.有素养

D.有文化

E.有纪律

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第9题

党内政治文化是以马克思主义为指导、以（）为基础、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体、充分体现中国共产党党性的文化

A.中华优秀传统文化

B.党建文化

C.中国文化

D.中华文化

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第10题

党内政治文化是以马克思主义为指导、以（）为基础、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体、充分体现中国共产党党性的文化

A.中华优秀传统文化

B.党建文化

C.中国文化

D.中华文化

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第11题

中国美学大师朱光潜的代表作（)是我国第一部以马克思主义为指导全面系统阐述西方美学发展的专著。

A.《谈美》

B.《美学》

C.《谈美书简》

D.《西方美学史》

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