A.遵循儿童运动发育的规律
B.特殊能力的发现、培养和转化
C.完成由单个运动向多个运动的协调运动
D.在抑制异常运动模式的同时,进行正常运动模式的诱导
E.促进左右对称的姿势和运动,使患儿获得正常姿势的能力
按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于
A.感知运动阶段B 前运算阶段
C.具体运算阶段D.形式运算阶段
A.READY是一个产品科技概念
B.READY是透气新科技,为运动带来舒爽体感
C.READY的不同系列产品适合绝大部分天气穿着
D.READY分为5个科技系列
A.20
B.30
C.40
D.50