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[判断题]
如果我们把某事件看成“结果”，把产生这个事件的条件看成是导致这个结果的可能的“原因”，则可以形象地把全概率公式看为“由结果推原因”;而贝叶斯公式则恰好相反，其作用在于“由原因推结果”。()此题为判断题(对，错)。
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A.她先为自己的立场辩护，接着把它扩展到第二个领域
B.她证明了一个流行的观点：如果走向极端就会出现问题
C.通过提供新的论据，她证实了一个被普遍接受的观点
D.她先提出自己的立场，接着用几个让步对自己的立场进行修正
A.同步用来控制共享资源在多个线程间的访问，以保证同一时间内只有一个线程能访问到这个资源
B.同步避免了脏数据的产生
C.保证多个线程的同步可以使用关键字synchronized
D.为了保证多个线程的同步我们可以把需要同步的代码使用static代码块包裹起来
A.父母对子女的任何要求都应予以满足
B.我们要宽以待人、与人为善
C.父母不要对孩子作出任何承诺
D.我们为人处世要讲诚信
当这个点电荷+q在电场中从r=a处沿r轴移动到r=b(a＜b)处时,计算电场力F对它所做的功.
听力原文： 近段时间，“校园暴力”这个词已经几次刺痛了公众敏感的神经。先是某副县长之女率众对同校女生施暴，又来了个初二学生被十余位中学生群殴当场昏迷，接着网上又开始轰轰烈烈地诉说着“布鞋门”。而“布鞋门”事件更是被拍成视频上传网络，使更多的人“欣赏”到了这场赤裸裸的校园版暴力电影。
作为“布鞋门”事件的施暴者，她们并没有把“布鞋妹妹”打伤，而是采用了赤裸裸的人格侮辱方式。这种扭曲心理的产生，很大程度上是因为其内心当中存在很大的愤怒，进而把“布鞋妹妹”当成了宣泄对象。这些孩子在围攻“布鞋妹妹”的同时，还有人用手机进行拍摄，并且传到了网上，把打人当成了游戏。现在的教育无疑缺少了平等、尊重这一课。作为家长、老师，可能很少去尊重孩子们的意愿。久而久之，孩子们就会渐渐习惯，并在实际生活中加以运用。
43．问：哪个事件可以在网络上看到？
44.问：“布鞋妹妹”指的是什么？
45.问：有些孩子把打人当成什么？
46.问：说话人认为现在的教育怎么样？
(43)
A．施暴事件
B．群殴事件
C．校园事件
D．“布鞋门”事件
