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[填空题]

教师尊重学生(),不仅仅有利于班级工作的顺利进行,更重要的是有助于学生走上社会以后,能够以一个合格的社会成员的身份尽职尽责。

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第1题
在强化尊师教育、厚植校园师道文化方面,应做好哪些工作?()

A.推进尊师文化进教材、进课堂、进校园,通过尊师第一课、9月尊师主题月等形式,将尊师重教观念渗透进学生的价值体系

B.有条件的地方和学校可结合实际统筹有关资源,因地制宜安排一线教师特别是长期从教教师进行疗休养,重点向符合条件的班主任和乡村教师倾斜

C.做好教师荣休工作,礼敬退休教师,弘扬尊师风尚

D.建立健全教职工代表大会制度,保障教师参与学校决策的民主权利

E.加强家庭教育,健全家校联系制度,引导家长尊重学校教育安排,尊敬教师创造发挥,配合学校做好学生的学习教育

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第2题
教师尊重家长,有利于教书育人工作顺利的开展。()
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第3题
对班级中一些品行有问题的学生的行为矫正,有利于整个班集体的教育。()
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第4题
教育系统的六大要素包括教师、学生、学校、班级和()。

A.课程、课堂教学

B.作业、课堂教学

C.课程、资源

D.资源、课堂教学

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第5题
教师在测验后为每一位学生进行排名,并将成绩单贴在班级的墙上,这样的方法能够让学生产生积极的相互依赖关系。()
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第6题
()是心理健康教育教师最起码的职业道德。

A.全心全意为学生服务

B.热爱、尊重、平等对待学生

C.尊重学生的个人隐私

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第7题
尊重学生,主要是指尊重学生的人格尊严,这是对教师提出的最基本,最重要的要求。()
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第8题
包括学生身心发展的知识、教与学的知识、班级管理的知识、学生成绩评价的知识以及教育科研的知识指的是教师的()。

A.条件性知识

B.专业性知识

C.程序性知识

D.实践性知识

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第9题
在与学生的交往中,教师是否拥有平等意识和尊重意识是极为重要的。()
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第10题
多位教育前辈谆谆告诫我们,教师要以()的心态对待每一个学生,尊重每一个学生。

A.友好、平等

B.民主、平等

C.公平、公正

D.活泼、开放

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