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试述学校管理中沟通的主要障碍和克服障碍的办法。

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第1题
试述克服网上市场调研障碍的各种措施。
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第2题
克服沟通中的障碍一般应遵循的准则有()

A.明了沟通的重要性,正确对待沟通

B.培养“听”的艺术

C.创造一个相互信任、有利于沟通的小环境

D.缩短信息传递链,拓宽沟通渠道,保证信息的畅通无阻和完整性

E.加强平行沟通,促进横向交流

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第3题
克服沟通中的障碍的准则包括()。

A.创造一个相互信任、有利于沟通的小环境

B.加强平行沟通,促进横向交流

C.明了沟通的重要性,正确对待沟通

D.培养“听”的艺术

E.缩短信息传递链,拓宽沟通渠道

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第4题
准备阶段的绩效沟通是()

A.指导激励

B.克服障碍

C.目标认同

D.传播理念

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第5题
由于人与人之间的沟通存在着信息的鸿沟和知识的诅咒,因而在做二级反馈时就要求我们()

A.要说明为什么

B.要克服沟通障碍

C.要倾听对方的情绪

D.要学会调节自己的情绪

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第6题
由于人与人之间的沟通存在着信息的鸿沟和知识的诅咒,因而在做二级反馈时要求我们()

A.要说明为什么

B.要克服沟通障碍

C.要倾听对方的情绪

D.要学会调节自己的情绪

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第7题
铺设青藏铁路需要克服的主要自然障碍是 ()A.空气稀薄 B.太阳辐射强C.多冻土层 D.气温

铺设青藏铁路需要克服的主要自然障碍是 ()

A.空气稀薄

B.太阳辐射强

C.多冻土层

D.气温低,日较差大

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第8题
管理学的研究内容不包括()。

A.管理活动中有哪些职能

B.执行各项职能对员工生涯发展产生哪些影响

C.执行各项职能应遵循和采用哪些原理、方法

D.执行各项职能会有哪些障碍、阻力如何克服

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第9题
家庭与学校沟通障碍类型不包括()。

A.过度干预型

B.漠不关心型

C.敌意对抗型

D.密切合作型

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第10题
在科技创新中,时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”,就要()①立足关键部分,充分发挥整体在事物发展中的决定作用 ②克服封闭观念,实现系统中各个要素功能的最大化 ③用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化 ④破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第11题
在绩效管理中管理者要不断地对员工进行持续的沟通,追踪计划进展情况、找到影响绩效的障碍及取得信息是绩效管理的()

A.绩效计划阶段

B.绩效实施阶段

C.绩效评价阶段

D.绩效反馈阶段

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