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[判断题]

幼儿的学习特点是直接感知、亲身体验、实际操作获取经验,所以老师要创设丰富的教育环境()

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第1题
幼儿学习的特点是()

A.操作与体验

B.间接感知、操作体验

C.直接感知、实际操作、亲身体验

D.感知、操作、体验

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第2题
游戏为幼儿提供了直接感知,(),亲身体验

A.学习与发展

B.好奇探究

C.实际操作

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第3题
《3-6岁儿童学习与发展指南》里幼儿科学学习的方式是()

A.训练灌输

B.直接感知

C.亲身体验

D.实际操作

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第4题

下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式()。

A.强化学习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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第5题
幼儿学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中通过进行的()

A.直接感知

B.教师传授

C.实际操作

D.亲身体验

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第6题
关注教学活动的组织形式,以游戏为幼儿的基本组织活动,每天至少有连续()分钟以上的自由游戏时间,把直接感知、实际操作、亲身体验等作为幼儿学习的主要方式

A.40

B.45

C.60

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第7题
幼儿的思维特点是以具体抽象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练()
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第8题
在《指南》科学领域中,下列说法正确的是()

A.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力

B.应注重引导幼儿通过直接感知亲身体验和实际操作进行科学学习

C.幼儿的思维特点是以具体形象思维为主

D.为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练

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第9题
遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练()
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第10题
体验营销是指企业通过让目标顾客()等方式,使其亲身体验企业提供的产品或服务,让顾客实际感知产品或服务的品质或性能,促使顾客认知、喜爱并产生购买行为的一种营销方式。

A.试用

B.观摩

C.聆听

D.尝试

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第11题
()活动是指教师采用游戏、谈话、实验、操作、实地参观、听赏、表演等多种方式,有目的、有计划地引导幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质

A.生活

B.体育

C.自主游戏

D.学习

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