题目内容
（请给出正确答案）
A.改变小木块的体积，在多做几次实验
B.改变小木块的质量，在多做几次实验
C.换用不同物质的固体，分别探究它们的质量与体积的关系
D.第1种方案和第3种方案均可以
答案
C、换用不同物质的固体，分别探究它们的质量与体积的关系
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B.探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系
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A.NaOH与酚酞相遇， 呈现紫红色
B.以琼脂块的大小表示细胞大小
C.NaOH的扩散深度表示吸收速率
D.NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞物质运输的效率
A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比 例，能比较细胞周期各时期的时间长短
B.在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积 之比，能反应 NaOH 进入琼脂快的速率
C.在探究培养液中酵母菌种群数量变化实验中，培养起内共三次取样测定密度，即可准确 绘制酵母菌种群增长曲线
D.在探究 a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度实验中，用高浓度的 a-萘乙酸溶液浸泡插条基 部一天后，观察生根情况以确定最适浓度
A.酚酞遇到NaOH呈现紫红色反应
B.以琼脂块的大小代表细胞大小
C.NaOH的扩散深度代表吸收速率
D.NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积比代表细胞吸收物质的速率
A.探究合力与分力的关系。使合力与分力的作用效果相同，采用了等效替代法
B.探究浮力大小与排开液体体积的关系。控制液体密度不变，采用了理想模型法
C.探究物体吸收热量与物质种类的关系。用加热时间表示吸热多少，彩用了转换法
D.探究电流跟电压的关系利用滑动变阻器改变定值电阻两端电压采用了放大法
A.探究浮力跟物体排开液体体积的关系时，需要控制液体深度一定
B.探究动能与质量的关系时，需要控制物体高度一定
C.探究液体压强与液体深度的关系时，需要控制液体密度一定
D.探究杠杆平衡时动力与阻力的关系时，需要控制动力臂和阻力臂一定
A.（填晶体或非晶体）
B.（1）体积较大的冰块
C.（2）不变，固液共存，晶体
A.同种物质，密度跟质量成正比
B.同种物质，密度跟体积成反比
C.同种物质，密度与质量和体积无关
D.不同物质 ，体积跟密度成反比
