A.住培学员入院教育可以通过医院新职工岗前培训进行
B.学员入科必须进行入科教育
C.因师资紧张,教学主任和教学秘书可以由同一人担任
D.参加过省级住培师资培训的老师可以不用参加院级师资培训
A.由带教老师负责组织,护士与护理实习生参加
B.重点是护理的基础知识和理论,根据实习护士的需要确定查房的内容和形式
C.围绕实习护士在临床工作中的重点和难点
D.按照《护理教学查房规范》,每月进行1~2次的临床带教查房,如操作演示、案例点评、病例讨论等
A.教学意识不强,教学能力不强,教学体系不健全
B.无教学氛围,无激励措施,无考核办法
C.临床负担太重,带教活动评价缺乏科学性
D.师资培训缺乏课程体系培训内容单一片面
A.大专及以上学历,护师及以上专业技术职称,5年以上专业工作经验,3年以上临床带教经验
B.大专及以上学历,中级及以上专业技术职称,5年以上专业工作经验,2年以上临床带教经验
C.大专及以上学历,中级及以上专业技术职称,5年以上专业工作经验,3年以上临床带教经验
D.大专及以上学历,副高及以上专业技术职称,5年以上专业工作经验,1年以上临床带教经验
A.招生宣传和管理
B.培训计划制定
C.安排专培师资的带教工作
D.负责专科基地和专培学员的各项日常事务
E.制定项目管理手册并监督实行