题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

布鲁姆的培训目标分类和加涅的培训目标分类的不同点包括（)。

A.分类依据与理论不同

B.结构体系不同

C.适合不同的人群

D.适合的行业不同

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第1题

员工培训与开发的分类有几种不同标准，分别是什么？

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第2题

《干部教育培训工作条例》确定的干部教育培训工作原则包括()等。

A.服务大局，按需施教

B.以德为先，注重能力

C.分类分级，全员培训

D.联系实际，学以致用

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第3题

制定培训计划的主要内容包括时间、地点、内容、目标、结业、组织管理和（）。

A.开班仪式

B.报名人员情况

C.总结

D.培训纪律

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第4题

培训需求的整体分析是针对组织的目标设置，确定符合组织的（)的培训需求。

A.整体目标与战略要求

B.整体层次与战略要求

C.整体需求与战略要求

D.整体目的与整体需求

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第5题

根据《专业技术类公务员管理规定(试行)》和《行政执法类公务员管理规定(试行)》及配套办法，专业技术类、行政执法类公务员将实行分类管理，开展()，从而实现分渠道发展、精细化管理、专业化建设，这极大地调动了广大公务员的积极性。

A.分类录用

B.分类考核

C.分类培训

D.分类考察

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第6题

培训目标通常包括（)。

A.个人目标

B.绩效目标

C.行为目标

D.学习目标

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第7题

安全生产教育、培训，应坚持"统一规划，归口管理，分级实施，分类指导，教考分离"的原则。此题为判断题(对，错)。

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第8题

在职业生涯发展中缩小现状和目标之间差距的方法有

A.教育培训

B.实践锻炼

C.讨论交流

D.顺其自然

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第9题

分类的典型应用有（）

分类的典型应用有（）。

A) 目标化市场营销

B) 质量控制

C) 风险分析

D) 客户维持度分析

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第10题

试述我国医疗机构按经济性质、运行目标进行的分类。

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第11题

人员培训的目标是使被培训人员尽快掌握计算机知识。（）

此题为判断题(对，错)。

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