“种田如绣花”,是讲()的耕作特点。A、广府人B、潮汕人C、客家人
“种田如绣花”,是讲()的耕作特点。
A、广府人
B、潮汕人
C、客家人
“种田如绣花”,是讲()的耕作特点。
A、广府人
B、潮汕人
C、客家人
A.大力开荒种田。保持植物覆盖率
B.农业生产加强综合开发
C.发展以畜牧业为主的农业生产
D.彻底退耕还林
A.给货品增加了层次感,如流水般的造型,柔美自然
B.可以趣味的绣花装饰,可以神秘或者仙女风格
C.穿着也是非常亮眼的细节,打造出独特女性气质的时尚造型
A.T恤产品特点加入羊毛、羊绒,提升品质感及保暖性;款式运用简欧设计风格,提升了时尚度;收口处理,贴肤无压力,不变形
B.卫衣特点加入欧货风格重工艺款式,提升整体时尚度;肌理面料,更加舒适顺滑;系列化开发、上下装延展性,更注重细节的设计
C.毛衫特点运用萨克逊超细羊毛,结合主题元素绣花工艺提升品质;针织外套,带有毛感的面料,有双面针织带来挺阔感的工艺,整体风格更偏向商务风格
A.文章先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽
B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽,仅用棹曳寻等动词领起三个短句,简述打捞经过,以无迹交代结果
C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可据理臆断的深层思考
D.文章人物各具特点。在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑就盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是
A.文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽
B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽,仅用棒曳寻等动词领起三个短句,简述打捞经过,以无迹交代结果
C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可据理臆断的深层思考
D.文章人物各具特点。在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是
A.文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽
B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽,仅用棹曳寻等动词领起三个断句,简述打捞经过,以无迹交代结果
C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可据理臆断的深层思考
D.文章人物各具特点。在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是
A.文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽
B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽,仅用棹曳寻等动词领起三个断句,简述打捞经过,以无迹交代结果
C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可据理臆断的深层思考
D.文章人物各具特点。在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是