题目内容
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[单选题]
目前内科危重症专科医师培训所面临的困难不包括哪一个?()
A.学员同质性差
B.专培未和薪资、职称等挂钩，学员主管能动性差
C.我国专培开展的时间较短，经验不足
D.较难客观的评估学员的六项核心胜任力
E.师资匮乏
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A.学员同质性差
B.专培未和薪资、职称等挂钩，学员主管能动性差
C.我国专培开展的时间较短，经验不足
D.较难客观的评估学员的六项核心胜任力
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A.美国的住院医师培训(residencytraining)都是规定三年时间
B.内科和儿科专业都是先全科，然后才是专科培训
C.专科医师培训有一定的科研训练要求
D.专科医师认证考试全国统一
A．急危重症需抢救患者的首位接诊医师即为首诊医师
B．首诊医师对需要紧急抢救的患者，须先抢救，同时向上级医师汇报
C．坚决杜绝科室间、医师间推诿病人，延误抢救时机
D．急危重症需抢救患者的首位接诊医师即为首诊医师，受其是否挂号，挂号与医师、科室或专科是否相符的限制
A.具有护士执业资格
B.两年以上的临床护理实践经验，熟练掌握专科疾病的护理常规
C.通过三个月以上的危重症护理在职培训
D.经危重症护理培训小组考核合格方可从事ICU临床护理
A.住院医师:及时将诊断或治疗困难的情况报告上级医师
B.主治医师:评估患者诊疗，报告学科主任，必要时提请全院疑难危重症病例讨论
C.科主任:评估患者诊疗，组织疑难危重症病例讨论，必要时提请全院疑难危重症病例讨论
D.医务科:根据科室申请。组织，参加全院疑难危重症病例讨论
A.专科医师是教学活动培训目标的参与设计者
B.专科医师是教学活动开展的共同组织者
C.专科医师在教学活动中是自身临床专业能力提高的受益者
D.专科医师是教学活动的促进者
E.专业医师的教学活动课题的研究者
A．协助护士长完成科室行政管理工作
B．每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上
C．负责疑难、急危重症患者手术配合抢救指导工作，建立抢救、死亡讨论登记本
D．负责科室基础操作培训，能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理
E．专科护士应主动、及时掌握本专科领域国内外护理新理论、新知识、新技术和新方法，负责完成论文和课题科研任务
F．利用管理工具参与科室质量管理，每年负责完成品管圈工作任务
