A.月下飞天境,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。——“天镜”“海楼”写荆门一带的奇妙美景,是比喻写法。
B.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。——赋予“青天”以生命,直接同它对话,是拟人写法。
C.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,汩没一朝神。——“惊风雨“泣鬼神”赞扬李白诗才出众,是夸张写法。
D.轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。——“轻舟短棹”写泛舟游湖,景色迷人,是借代写法。
A.世代受人敬仰的思想家、革命家、文学家鲁迅是人不是神。
B.一个可以使人为它而生、为它而死的时代是有志之士大有作为、创造辉煌的时代。
C.鲁迅没有向人们展示未来社会的图景,只是以革命热情鼓舞人们起来斗争。
D.应该让鲁迅的思想和鲁迅的精神在我们的生命历程中起作用。
A.为了治理水流污染,该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂,一时间,洛阳纸贵,用纸大户纷纷抢购。
B.夜晚,她茫然地走在街头,深秋的冷雨打透了单薄的衣服,她浑身发抖,噤若寒蝉,真想回到温暖的家里。
C.对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然,觉得这些问题不必叫真,长大了自然会解决。
D.这事儿你现在做不了,不要勉为其难,以后努力学习,长了本事,干这个还不是轻而易举的事?
A.有的理工大学的队员不表态。
B.有的不表态的队员不是科技大学的学生。
C.有的科技大学的队员是北方人。
D.有的工业大学的队员表了态。