1岁左右用1个字的声音表达许多意思时称为()
A.电报句阶段
B.单字句阶段
C.简单句阶段
D.复合句阶段
B、单字句阶段
A.电报句阶段
B.单字句阶段
C.简单句阶段
D.复合句阶段
B、单字句阶段
A.电报句阶段:2岁左右会说2。3或3~4个字组成的句子,把名词和动词组合在一起被称为电报句阶段。如宝宝上街、妈妈抱抱等。
B.单字句阶段:1岁左右用1个字的声音表达许多意思时称为单字句阶段。如说“水",可能是要喝水,也可能看到桌子上有水,还可能是水龙头在滴水。了解单字的意思,需要根据婴幼儿的音调、情景进行判断。
C.复合句阶段:3岁左右可能会说2个或2个以上的简单句子。语言发展越好,每句话的含词量越多,有的还能恰当地回答“为什么"的问句。
D.简单句阶段:2岁半左右开始使用叙述、感叹、疑问句来表达思想。能够说出4个词以上的简单句子。
A.能用少量语汇表达一定的意思,如说抱表示要大人抱抱
B.不喜欢重复别人说过的话
C.开始出现2-3个字组成的句子表达意思,如宝宝吃妈妈抱等
A.可以通过生前预嘱来推测患者在处于不清醒状态时的真实意思,值得推广
B.目前世界许多国家已经实行了生前预嘱制度
C.患者家属可以代替患者表达其真实意思,所以生前预嘱完全没有必要
D.我国关于无意识患者生命决定权的归属问题尚无成文的法律规定,所以不能开展
A.可以通过生前预嘱来推测患者在处于不清醒状态时的真实意思,值得推广
B.目前世界许多国家已经实行了生前预嘱制度
C.患者家属可以代替患者表达其真实意思,所以生前预嘱完全没有必要
D.我国关于无意识患者生命决定权的归属问题尚无成文的法律规定,所以不能开展