A.Specific,明确性,即具体清楚地表达出要达成的行为标准
B.Measurable,衡量性,要有明确的数据作为衡量是否达成目标的依据
C.Attainable,可实现性,目标就是为了执行,根据自己的情况量力而行
D.Time-based,时限性,即指必须按照既定的时间完成对应的任务
A.注重培训目标的综合性和多样化
B.系统的从过去和当前的培训项目与经验中学习
C.鼓励使用数量化的测量标准和衡量基准进行培训信息反馈与改进
D.视参与者的支持为培训的一部分和进步依据
E.促进各个培训参与与主题之间的联系,实现资源共享
A.尽可能减少政策实施带来的正效益而减少负效益
B.政策目标的标准应既高于现实又能实现
C.符合国家的法律和社会公德的约束
D.充分体现政策决策者所代表的社会利益