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[单选题]

下列选项中,属于短文中心论点的一项是()

A.请欣赏别人

B.人们总是很吝啬对别人的欣赏

C.欣赏的力量是神奇的

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A、请欣赏别人

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第1题
下列选项中对短文中最后一句句子理解正确的一项是()

A.众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》

B.众人坐着榔知道吕蒙说胡话在朗读《易经》

C.在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》

D.在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》

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第2题
《生于忧患》下列对文章的理解,不正确的一项是()

A.第一、二段列举历史上明君贤臣的事例,论证了人才在忧患中造就的道理

B.第一、二段使用排比,使文章气势咄咄逼人,具有无可辩驳的强大力量

C.第三段通过举例论证,从个人和国家两方面入手,论证经受磨难的必要

D.本文的中心论点是生于忧患,死于安乐,这是作者层层论证得出的结论

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第3题
下列关于文章的写法,描述正确的一项是()

A.短文主要写了大音乐家爱德华.葛里格十年前的事情

B.短文是按照事情发展的先后顺序写的

C.第④⑤两个自然段放在开头,效果会更好

D.第⑧自然段在文中起到总结全文点明中心的作用

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第4题
下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨练

B.文章在阐述的思路上,先从国家说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚

C.本文的中心论点是在层层推论的基础上,结尾时才概括出来的

D.本文在论述造就人才问题时,强调客观条件和主观因素两个方面的作用

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第5题
下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章第一段引用张载名言,对其阐释后,提出了文章的中心论点

B.作者以王之涣的《凉州词》为例论证即使在乡愁如此浓郁的诗里,家国情怀也未曾缺席

C.文章第二、三两段从边塞况味到忧国忧民,层层深入地论述了古典诗词的家国情怀

D.文章采用总一分一总的论证结构,从两个方面论述了古典诗词中的家国情怀

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第6题
下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章开头以设疑方式提出论题,造成悬念,激发了读者的兴趣,引人深思

B.文章从正反两个方面直接批驳了中华文化没有自信的论点,破立结合,论证严密

C.文章以中国改革开放的成功实践作为例证,来证明中国人是有文化自信的的观点

D.文章既有理论分析,也有事实论证,说理充分,从而强化了中心论点

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第7题
下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.本文主要讲了两个问题:如何造就人才;如何治理国家

B.文章开头先用六位明君贤臣的事例来引出论题

C.第二段先从反面论述磨难对人生的意义,再从正面论证没有忧患的危害性

D.本文末尾提出了文章的中心论点,告诫人们要有忧患意识,不可沉迷于安逸享乐

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第8题
文章开头引用林语堂的话,其作用分析有误的一项是()

A.是证明论点的事实论据

B.引出中心论点

C.使论点更有说服力

D.激发阅读兴趣

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第9题
下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证,在逻辑上也是逐层递进的

B.文章论证兼顾现实与历史,既有对当下创作的分析,也有对历史经验的总结

C.文章引用人民英雄纪念碑碑文内容,巧妙衔接了上下文,也有力支撑了论点

D.文章末段论证了正面人物的塑造是新时代文艺以人民为中心的根本体现

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第10题
下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章首段提出全文的中心论点,以此统摄全篇,全文内容围绕首段论述

B.文章引用《红楼梦》与《西厢记》等关联的几例,说明它实集古来小说之大成

C.文章主要采用例证法和引证法,大大增强论证的说服力和可信度

D.文章分别论述《红楼梦》与中国古代小说、史传等文体的关系,最后总结

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第11题
下列选项中,对标题的作用概括最全面的一项是()①设置悬念,引起读者兴趣。②文章线索,贯穿全文。③反映人物性格特点。④概括文章主要事件或情节。⑤点明写作对象。⑥揭示中心主旨

A.①②

B.②③④

C.②③④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

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