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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童治疗弱视最佳年龄（)。

A.3-4岁

B.3-6岁

C.4-7岁

D.2-5岁

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第1题

学前儿童语音发展的特点（)。

A.幼儿发音的正确率随年龄的增长而提高

B.3-4岁为语音发展的飞跃期

C.韵母发音的正确率高于声母

D.语音意识逐渐发展起来

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第2题

学龄前期儿童自我控制发展的基本特征：（)

A.情绪仍主要为行为冲动

B.随年龄增长对外部行动的自我控制和调节的能力逐渐增强

C.3-4岁儿童喜欢简单地说“不”，违抗成人的要求

D.5-6岁儿童在不愿服从成人要求时，可以复杂语言与大人协商

E.能根据成人要求等待或延迟自己的行为或延缓满足自己的需求，但时间短暂，多小于15分钟

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第3题

治疗“弱视”的最好时机是（）岁以前。

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第4题

儿童（)可以自发创作轮廓歌。

A.4-5岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.6个月-2岁

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第5题

“与生活中的具体事物紧密相连”是（)认识的特点。

A.1-2岁儿童

B.2-3岁儿童

C.3-4岁儿童

D.4-5岁儿童

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第6题

一般情况下，儿童在（)岁时，20颗乳牙可全部长出。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第7题

儿童（)可以进行较完整的唱歌，有一定的歌词改编。

A.3-4岁

B.2-3岁

C.4-5岁

D.6个月-2岁

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第8题

3-6岁儿童午睡时间（)为宜，3岁以下可以适当延长。

A.2-5小时

B.1-2小时

C.3-4小时

D.30分钟

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第9题

“知道别人的想法有时和自己不一样，能倾听和接受别人的意见，不能接受时会说明理由”这一目标属于哪个年龄幼儿的目标（)。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第10题

“在公共场合，不远离成人的视线单独活动，认识常见的安全标志，能遵守安全规则”是哪个学前儿童年龄阶段安全教育目标（)。

A.3-4岁

B.0-3岁

C.5-6岁

D.4-5岁

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第11题

儿童表现出文字、符号、图画、图形等书面化材料的兴趣，一般是在()阶段。

儿童表现出文字、符号、图画、图形等书面化材料的兴趣，一般是在（)阶段。

A、2-3岁

B、4-5岁

C、3-4岁

D、5-6岁

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