A.19世纪80年代
B.20世纪初
C.20世纪20年代
D.20世纪40年代
A.古希腊时期的教育理论
B.17世纪捷克教育家夸美纽斯的《大教育论》
C.19世纪德国大教育家赫尔巴特的《普通教育学》
D.认马克思主义产生后的教育理论
A.教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期
B.教育学与人类社会同时产生
C.19世纪教育学已成为一门较为系统的学科
D.17世纪教育学初步成为一门独立的学科
教育学形成一门独立学科的标志是出版了()。
A.《论演说家的教育》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《民主主义与教育》
A.人类社会自从有了法或法律现象,就有了研究这一社会现象的法学
B.法学在西方发源于古希腊,到古罗马共和国时期已经发展成为一门独立的学科
C.我国早在春秋战国时期就出现了法家、儒家等许多专门研究法律问题的法学派别
D.马克思主义法学与以往法学的一个重要区别,在于前者承认法是永恒的和超历史的
A.经常在公元365年前后的墓穴里发现的青铜制纪念花瓶,在蒙科云城里电发现了。
B.在蒙科云城废墟里没有发现在公元365年以后的铸币,但是却有365年前的铸币。
C.多数现代塞普西路斯历史学家曾经提及,在公元365年前后在附近发生过地震。
D.在蒙科云城废墟中发现了公元300~400年风格的雕塑。
E.在蒙科云城发现了塞普西路斯公元365年以后才使用的希腊字母的石刻。