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[多选题]

根据受评对象的范围,教育评价可以分为。

A.整体评价

B.局部评价

C.过程评价

D.单纯评价

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第1题
教育评价的正式实施过程分为两步,第一步称为(),第二步称为再评期。

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第2题
根据教育评价的不同功能,以及它们的运行时间,可以把学前儿童数学教育的评价分为()。

A.指导性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

E.阶段性评价

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第3题
根据审美主体与审美对象在审美活动中关系的变化,审美经验可以划分为()。

A.呈现阶段

B.构成阶段

C.成熟阶段

D.评价阶段

E.把握阶段

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第4题
教育支出根据对象不同可以分为()。A未来教育支B个人教育支出C子女教育支出D大学教育支E目前教育

教育支出根据对象不同可以分为()。

A未来教育支 B个人教育支出 C子女教育支出 D大学教育支 E目前教育支出

A.AE

B.BC

C.BCD

D.ADE

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第5题
教育研究根据其功能可以分为()

A.描述性研究

B.解释性研究

C.发展性研究

D.预测性研究

E.评价性研究

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第6题
数据完整性是指存储在数据库中的数据正确无误并且相关数据具有一致性,根据完整性机制所作用的数据库对象和范围不同,可以分为:()、()和用户自定义完整性三种,其中外键可以实现()。
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第7题
根据法律的规范作用的指向和侧重,可以将社会主义法律的规范作用分为指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。其中最首要的作用是()。

A.指引作用

B.教育作用

C.强制作用

D.教育作用

E.规范作用

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第8题
网点服务评价问卷中,除文本评价题目以外,其他所有量表和“五星+标签”题目均属于低分触发题目范围。低分判定条件为,量表题目,评分为及以下,“五星+标签”题目,评分为2星及以下,任意一题满足低分条件即触发()
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第9题
根据法律的规范作用的指向和侧重,可以将公共生活中法律规范作用分为指引作用,预测作用,评价作用,教育作用和强制作用,其中,主要通过授权性规范禁止性规范,和义务性规范三种规范形式实现的作用是法律的()

A.指引作用

B.强制作用

C.评价作用

D.预测作用

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第10题
建设项目划分为不同类型的评单元进行评价,不仅可以简化评方法、减少评价工作量、避免遗漏,而且有助于对建设项目提出真实、客观的评价结论,提高评价的准确性。()
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第11题
根据免税店竞标规定,规范评标工作程序主要分为三个阶段,以下属于这三个阶段的有()。

A.投标文件初审

B.投标文件复审

C.问题澄清

D.问题解决

E.讲标和比较评价

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