思维全面,在思维六面体上的操作,正确选项是()
A.把所有面上的思维方法,都考虑到
B.把几个面上的思维方法,都考虑到
C.把所有可能顺序都考虑到
D.把大坐标系中思维对象都考虑到
把所有面上的思维方法都考虑到把所有可能顺序都考虑到把大坐标系中思维对象都考虑到
A.把所有面上的思维方法,都考虑到
B.把几个面上的思维方法,都考虑到
C.把所有可能顺序都考虑到
D.把大坐标系中思维对象都考虑到
把所有面上的思维方法都考虑到把所有可能顺序都考虑到把大坐标系中思维对象都考虑到
A.用思维双坐标系,有助于推导出中学生思维全面判定方法
B.大坐标系,有助于推导思维对象全面
C.小坐标系,有助于推导思维方法全面
D.大坐标系、小坐标系,点的使用顺序,有助于推导思维流程全面
A.特别能吃苦
B.特别能战斗
C.特别能奉献
D.特别能学习
A.在医学教育上,解决了资源问题,能够减轻压力、避免纠纷
B.利于培养临床思维、掌握临床技能、增强医学理论与临床实践相结合的能力、提高操作质量
C.可以完全替代真实病人,有身临其境的真实感,可以实时判断。利于对特殊性、复杂性病情的把握。另外,模拟人不是真人,可不必尊重
B、联想思维就是指人们在头脑中将一种事物的形象与另一种事物的形象联系起来,探索它们之间共同的或类似的规律
C、联想思维有着广泛的基础,善于运用联想思维,就会由此及彼扩展开去,做到举一反三,触类旁通,从而使思维跳出现有的圈子,突破思维定势而获得创新的构思
D、联想法只有唯一的一种形式
A.否定质疑与假设
B.发现兴趣
C.判断选择使用聚合思维还是创造思维
D.更多学习的选择
A.思维敏捷、反应迅速
B.抢救技术全面、应变能力强
C.熟练掌握突发公共卫生事件的护理应急预案和流程
D.采取积极、正确、有效救治措施
E.严格遵守管理制度