A.与对方交往时,理解对方的情绪状态与表达内容
B.学会隐藏自己的真实情绪并处处附和他人
C.发自内心地赞赏别人的优点
D.提升共情能力,与他人情感共鸣
A.激素分泌与体位无关
B.激素水平高于或低于正常一定提示功能异常
C.使用化学发光和酶免法,随时可取血测定
D.一些药物对激素分泌有影响,需停药一段时间后再取血
E.激素分泌与情绪无关
A.直接的自我暴露是通过言语表达和非言语行为,有意识和有目的表露有关自己的信息
B.间接的自我暴露是通过咨询师的每个词语,表情,动作和情绪而表现出来
C.自我暴露要讲究时机
A.自我情绪认识能力,即对自己自身状态的感知力
B.情绪控制力,即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力
C.自我激励,即抵制冲动,树立目标并努力去实现它的能力
D.认知他人情绪的能力,即正确地判断、了解和分享他人情感的能力
E.处理人际关系的能力,即能充满情感地与他人建立联系的能力
A.别人对自己说话时能注意听并做出回应
B.在群体中能有意识地听与自己有关的信息
C.听不懂或有疑问时能主动提问
D.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思
A.开放式问句是一种应答者可以用自己的语言自由地回答与解释有关想法的问句类型。
B.对开放式问句回答的分析也能作为解释封闭式问句的工具。
C.开放式问句可能会向外向性格的、善于表达自己意思的应答者发生偏斜。
D.开放式问句不需要“追问”,以免干扰被访者思路。