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[多选题]
在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识，按照知识的分类，这属于（）
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.直接经验
D.间接经验
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B.殖民扩张与殖民地人民的抗争
C.殖民地人民的抗争
D.无产阶级的革命斗争
A.班主任工作
B.课外校外活动
C.社会实践活动
D.学科教学
A.科学性和思想性相统一原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
A.刘老师在语文课上讲苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》时，对赤壁之战的历史和周瑜的人物形象也进行了讲解，同学们很受启发
B.李老师在历史课上讲抗金英雄岳飞时，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染
C.王老师在化学课上讲到元素周期表中的镭元素时，向学生介绍了元素发现者居里夫人献身科学的事迹，使同学深受教育
D.赵老师在地理课上讲到山西的风土民情时，对黄土高原的形成和黄河的发源进行了讲解，使学生们对我国北方的自然条件有了更深的了解
A.戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动
B.洋务运动客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展
C.辛亥革命结束了封建君主专制制度
D.戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治，在中国建立资本主义制度
A.23.5°
B.45°
C.66.5°
D.90°
A.23.5°
B.66.5°
C.45°
D.90°
A.中国与外国实现了外交平等
B.国人开启了向西方学习的历程
C.国人已经抛弃天朝上国观念
D.中国传统观念发生了重大变化
A.测量对角线是否相互平分
B.测量两组对边是否分别相等
C.测量对角线是否垂直
D.测量其内角是否有三个直角
A.鸦片战争—中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.第二次鸦片战争—列强的侵略从商品入侵为主转变为资本入侵为主
C.甲午中日战争—帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮
D.八国联军侵华战争—清政府完全变成洋人的朝廷
