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将员工按工作绩效从好到坏的顺序进行排列,从而得出评价结论的方法是()。
A.配对比较法
B.排序法
C.关键事件法
D.强制分布法
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A.配对比较法
B.排序法
C.关键事件法
D.强制分布法
A.将员工按照业绩水平由好到差进行排列,先列最好的,然后是次好的,再到一般、较差和最差
B.先挑出最好的员工,然后找出最差的,再分别排列次好的和次差的,依次进行直到全部排完
C.先对一个员工的绩效做出考评,以他为标准,把比他好的列出来,再将比他差的列出来
D.先规定一个各类员工所占的比例,然后先挑出最好的10%,再找出次好的40%,然后找出一般的40%,最后是最差的10%
A.简单易行,花费时间少
B.能够减少考评结果过宽和趋中的误差
C.无法使员工得到关于自己优点或缺点的反馈
D.它是以员工的工作表现和结果与客观标准对比
A.顺序法可依据总分进行排序,也可依据要素得分或指标得分进行排序
B.能级的划分可以是总分,也可以是结构分或要素分的划分
C.综合分析法这种考评只根据考评标准进行分析,不与别人的考评结果进行对比
D.常模分析法是将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较
E.常模分析法是看考评结果与这个模式相符的程度,从而对该员工的绩效进行考评
消毒液配制工作程序正确的字母排列顺序是()。 A.将配制好的消毒药液放置在婴幼狼无法拿到的地方B.将消毒液搅拌均匀C.按照要求准备水盆或水桶及量杯D.按配置比例,在盆或桶中准备相应份数的水,用量杯将相应分量的药液倒入其中
● 排列图(帕累托图)可以用来进行质量控制是因为(68) 。
(68)
A.它按缺陷的数量多少画出一条曲线,反映了缺陷的变化趋势
B.它将缺陷数量从大到小进行了排列,使人们关注数量最多的缺陷
C.它将引起缺陷的原因从大到小排列,项目团队应关注造成最多缺陷的原因
D.它反映了按时间顺序抽取的样本的数值点,能够清晰地看出过程实现的状态
A.本诗作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,被誉为唐宋八大家之一
B.诗中前两句天气由晴到阴,也看出诗人心情从好到坏的转变
C.山色空蒙雨亦奇中的奇是奇怪的意思
D.这首诗描写的是西湖一处之景,并不是全面描写
A.马斯洛需求层次理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种
B.根据期望理论,若员工认为实现工作完成的可能性越高,则它们受到的激励越大
C.亨利·法约尔提出了一般管理理论,最早提出企业六大经营职能,最早提出管理的五要素
D.X理论认为员工并非天生天上懒情,为保证员工努力工作,管理者应对其进行严格监督