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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

疫情期间对待上网课错误认识是()

A.上网课可以方便我们随时随地的听课

B.上网课还能听到优秀老师精彩的课堂

C.上网课可以借机玩手机游戏

答案
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C、上网课可以借机玩手机游戏

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第1题
在家上网课我们应该()

A.老师看不见我,我把进了腾讯会议后就不管它了

B.认真听课,做好笔记,按时上课,不缺课不旷课,按时完成作业

C.不上课

D.啥也不干

E.边听课边做别的

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第2题
疫情期间,随着网课的时间不断推移,好多同学出现焦虑现象。对这种情绪我们应该主动调节,你认为以下调节方法可取的有①小李每天坚持写日记,回顾总结一天的学习情况 ②小明每天晚上玩手机到深夜 ③张华通过上网课看课外书的方式来缓解学习的紧张枯燥 ④李萍每天坚持体育锻炼()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第3题
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期待和看法,但也会影响我们自身潜能的发挥。下列说法中,属于性别刻板印象的是()

A.小云上课老是动来动去,老师叫她安静听课

B.李华翘课去网吧上网,学校政教处对他给予警告处分

C.小青的妈妈觉得她是女孩子让她留长发,但她喜欢短发,为此,她很苦恼

D.黄玲在生活中很邋遢,经常被妈妈批评教育

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第4题
疫情期间,同学们宅家学习,有快乐也有烦恼。下列同学的行为正确的是()

A.为了保持好心情,防疫期间小东从不想学习与作业的事情

B.防疫宅家很烦,夜深人静时小强打开窗户对外高歌一曲

C.上网课中小林发了无效信息受到老师批评,他虚心接受并立即改正

D.小英根据网络上的各种防病信息,自制多种预防药水并坚持服用

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第5题
小东通过上网课学习。下列说法中正确的是()

A.小东调节电脑的音量实际上是在改变声音的响度

B.小东主要依据音调区分主讲老师和发言同学的声音

C.小东上课时,听到窗外嘈杂的噪声后关上窗户,是从声源处减弱噪声

D.小东通过无线方式上网,所以听到电脑中传出声音的声速约为3×10的8次方m/s

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第6题
线上网课,你是否能跟上老师的教学节奏()

A.完全可以

B.基本上可以

C.完全不可以

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第7题
社会工作者:“小萍,我们归纳一下,你刚才讲的主要有两点,第一是疫情期间在家上网课,缺少学校氛围()
A.有点松懈,学习状态和效率都让你不满意;第二是明年要毕业了,究竟是考研出国还是回老家找份工作,你有点迷茫。你看我说的有遗漏吗上述表述中,社会工作者运用的谈话技巧是B.澄清C.摘要D.对焦E.反映
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第8题
线上网课,你是否能跟上老师的教学节奏()

A.完全可以,我开2倍速

B.基本上可以,完整听完

C.完全不可以,需要多次回放

D.我选择自学(包括看其他网课视频)

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第9题
下列关于MatePad扬声器描述正确的是()

A.上网课,老师音质清晰

B.玩游戏声音更环绕立体

C.上网课,5米远都能拾音

D.看剧音量大,朋友家人一起看

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第10题
以下哪个选项更符合你在上网课的学习状态()

A.认真听课,做好笔记

B.大部分时间认真听课偶尔做其他事情

C.基本上不听课,大部分时间干其他事情

D.先干其他事情,再找时间看直播回放

E.不会听课

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