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[主观题]

下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是A.逻辑一数学智力 B.空间智力 C.社交智力 D.

下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是

A.逻辑一数学智力 B.空间智力

C.社交智力 D.情绪智力

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第1题
下列智力理论与其提出人物匹配错误的是()

A.斯皮尔曼——智力二因素论

B.加德纳——多元智力理论

C.吉尔福特——智力三元论

D.卡特尔——智力形态论

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第2题
加德纳提出的多元智力理论,把因材施教的愿望付诸实践()
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第3题

提出多元智力理论的著名心理学家是()。

A.斯皮尔曼

B.吉尔福特

C.卡特尔

D.加德纳

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第4题
美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论()

A.直接影响教师形成积极乐观的学生观

B.直接影响教师重新建构智力观

C.认为智力是以语言能力和逻辑一数理能力为植心的

D.能帮助教师树立新的教育观

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第5题
根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡_____。

A.多元主体评价

B. 多元标准评价

C. 相对评价

D. 绝对评价

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第6题
()是加德纳多元智力理论中的容。

A.智力主要集中在婴儿大动作上

B.不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明

C.对人类和个体生存开展中有主要作用的其它能力可忽略

D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

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第7题
根据加德纳的多元智力理论,贝多芬属于具有较强音乐智力的人。()
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第8题
加德纳多元智力理论中的内容是()。

A.智力主要集中在社会行为和认知能力上

B.对人类和个体生存开展中有主要作用的其他能力可忽略

C.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

D.不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明

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第9题
()是加德纳多元智力理论中内容。

A.智力重要集中在婴儿大动作上

B.不在于一种人有多聪颖,而在于如何聪颖,在哪些方面聪颖

C.对人类和个体生存发展中有重要作用其他能力可忽视

D.智力重要集中在语言和数理逻辑能力上

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第10题
小强不善于结交朋友,语文、英语成绩一般,但擅长绘画。根据加德纳的多元智力理论,小强具备较高的()。

A.空间智力

B.语言智力

C.数学逻辑智力

D.音乐智力

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