首页 > 学历类考试> 会计硕士
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

与传统的二维设计对比,()不是三维设计的特点。

A.由草图和特征工具创建实体结构

B.特征决定视图

C.视图对应由绘图者保证

D.特征修改则视图和装配关系自动调整

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“与传统的二维设计对比,()不是三维设计的特点。”相关的问题
第1题
不属于基于BIM技术的钢结构深化软件主要特征的是()。

A.基于传统二维图形技术

B.支持参数化建模

C.支持节点库

D.支持三维数据交换标准

点击查看答案
第2题
二维设计与构成中,突出强调图形元素各自形态特点的丰富多样性,即为()

A.变化

B.统一

C.调和

D.和谐

点击查看答案
第3题
BIM可用来确认现场实际施工状况与设计意图的一致性。这种确认技术主要有如下几种()。

A.增强现实

B.RFID标签

C.三维打印

D.虚拟实现

点击查看答案
第4题
二维设计与构成中的平衡,是指两个不同的形态同时出现在画面左右两边时,要以指点为重心,使两边的形在力量上相互保持均等状态,力求在视觉感受上达到一种平衡。()
点击查看答案
第5题
设A[0,n)[0,n)为整数矩阵(即二维向量),A[0][0]=0且任何一行(列)都严格递增。a)试设计一个算法,对于任一整数x≥0,在o(r+s+logn)时间内,从该矩阵中找出并报告所有值为x的元素(的位置),其中A[0][r](A[s][0])为第0行(列)中不大于x的最大者;b)若A的各行(列)只是非减(而不是严格递增),你的算法需做何调整?复杂度有何变化?

点击查看答案
第6题
就是在秩序性很强的设计形象群中,使个别形象呈现出与众不同的异质效果:p>。

A.变异

B.特异

C.对比

D.变形与特异

点击查看答案
第7题
关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是()。

A.传统教学设计是以学生为中心

B.传统教学设计是以教师为导向

C.信息化教学设计注重对教学资源的利用

D.信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习

点击查看答案
第8题
设计素描与传统素描有很大区别,但对()的要求是基本一致的

A.形体

B.透视

C.比例

D.观念

点击查看答案
第9题
日本设计中在处理()关系中采用了的双轨制。

A.功能与形式

B.传统与现代

C.造型与色彩

D.技术于艺术

点击查看答案
第10题
BIM技术在设计阶段可视化设计交流的应用主要包括三维设计和效果图及动画展示。()
点击查看答案
第11题
关于设计预算,商务管理手册规定指标测算完成()天内,项目经理、总工、商务经理与投标时各项指标进行对比分析、与已完类似工程指标进行分析对比()

A.10

B.14

C.5

D.7

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改