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[单选题]

老师使用Excel对同学们的期中检测成绩进行数据统计,各科总分已经计算完毕。老师只想显示总分前10名的学生名单,其他同学暂时隐藏起来,可以用Excel的()功能实现。

A.升序排列

B.查找数据

C.降序排列

D.筛选数据

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第1题
*说明:考生必须注意选择SHEET,否则不得分。 在文档XLC.XLS中进行如下操作: 1、计算与填充 在SHE

*说明:考生必须注意选择SHEET,否则不得分。

在文档XLC.XLS中进行如下操作:

1、计算与填充

在SHEET1中进行如下操作:

按公式"成绩总评 = 平时成绩 期中成绩 期末成绩"计算"成绩总评"列

分别计算"平时成绩"、"期中成绩"、"期末成绩"三列的合计,并填写到第14行的对应单元格中。

2、格式排版

在SHEET2中进行如下操作:

修改标题"银行存款汇总表"的格式为宋体、加粗、14磅,在A-E列水平跨列居中

设置第3行表头部分的格式为黑体,12磅

设置第4-12行数据区域的格式为宋体、10磅

设置第3行行高为20磅

3、图表制作

在SHEET3中进行制作嵌入图表,要求如下:

数据源依次为"日期"、"货物一"、"货物二",其中"日期"列为分类轴。

图表类型为"簇状柱形图"(子图表类型为左上角第一种)

图表标题为"每周货物销售情况"

图例位置为"右上角"

4、数据库应用

在SHEET4中进行如下操作:

对记录排序,主要关键字为"计算机",从小到大,次要关键字为"英语",也是从小到大

5、将本文档存盘,退出EXCEL

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第2题
EXCEL中让某些不及格的学生的成绩变成红字可以使用()功能。

A.筛选

B.条件格式

C.数据有效性

D.排序

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第3题
某Excel 2010工作表记录有学生的5门课成绩,现要找出5门课都不及格的同学的数据,应使用()命令最为方便。

A.筛选

B.查找

C.排序

D.定位

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第4题
从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。①毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体

从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。

①毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来,与下一届同学分享,要求所写的体会具体,切实,易记忆。

②今天早晨是家长送你来考场的吗?请对“家长送考”现象予以评论,要求观点明确,有理有据。

③写一段抒情文字(可写诗歌),纪念自己的18岁,要求感情真挚,富有文采。

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第5题
在“疑难解答区”发帖时,哪种类型的标题最好()。

A.关于第五单元

B.测试成绩65分左右,对总成绩有影响吗

C.求助呀,老师

D.我有一个问题

E.关于作业问题

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第6题
下列情境中代表内部动机的是()。

A.王老师对张华的数学测验成绩表示满意

B.王佳每天独自听音乐

C.张华喜欢数学,每天学习两个小时数学

D.老师表扬爱劳动的学生

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第7题
()属于地缘群体。

A.学校中的老师们

B.同一个班级的同学们

C.同一个球队的队员

D.老乡

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第8题
期中考试时,全班教学平均分75,标准差为10,学生甲的数学成绩是82;期未考试时,全册数学平均分80,标准差为6,学生甲的教学成绩是85;请根据以上数据判断学生甲数学学习成绩是否进步了。

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第9题
下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是 ()A.这决不是(面目全非)地抄袭旧书本所能完成的工作,

下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是 ()

A.这决不是(面目全非)地抄袭旧书本所能完成的工作,而是一项创造性的科学工作。

B.同学们问我的学习方法是什么,依我的(门户之见),上课一定要专心听讲,有不懂的问题要及时向老师请教。

C.王教授讲课时(引经据典),博学程度和记忆力十分惊人。

D.周小玲使劲憋自己的嗓子,企图使它发出一种苍老的声音,但结果弄得(不三不四),又像老生,又像花旦。

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第10题
以下哪个称呼,是1960年10月,雷锋担任校外辅导员时被同学们叫起来的()。

A.雷锋哥哥

B.雷锋老师

C.雷锋叔叔

D.雷锋战士

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第11题
黄老师让同学们先到办公室里坐一会儿,他______。A.来来就去B.去去就来C.就来就去D.就去就来

黄老师让同学们先到办公室里坐一会儿,他______。

A.来来就去

B.去去就来

C.就来就去

D.就去就来

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