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[判断题]

他爬到长满荆棘和黑莓藤蔓()攀援的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家

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第1题
下列句子缩写有误的一项是()

A.宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过!(密西西比河正流过!)

B.他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街。(他们迈着步伐,穿过大街。)

C.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。(他爬到了荆棘和黑藤蔓上。)

D.那是一座用石头砌墙、木头作支架的白色小房。(那是房。)

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第2题
从上下文连贯的角度看,填入括号里最恰当的一项是我快乐,是因为我喜爱幻想。所有的石头都开满了花朵,(),幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢

A.荒芜处都长满了无数的植物

B.无数的植物都长满在荒芜处

C.植物都长满在所有的荒芜处

D.所有的荒芜处都长满了植物

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第3题
假期时小刚去登鼎湖山,他爬到海拔300米的地方时,与鼎湖山最高峰鸡笼山顶(约1000米)的相对高度为()

A.300米

B.100000厘米

C.13000分米

D.700米

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第4题
乞丐发起行动当晚,与故事情节不相符的是()。

A.伽西莫多那晚没有睡觉,他照例巡视教堂

B.伽西莫多巡逻时遇到副主教,发现他满腹心事

C.伽西莫多爬到屋顶眺望巴黎时,他察觉到了异样

D.深感奇怪的伽西莫多加倍留神观察起来

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第5题
下列句子中,不是围绕一个意思来写的一项是()

A.小军是个书迷,他家里的书有满满两大柜子,每天他都要看好几个小时的书

B.动物园里的小猴真调皮,一会儿爬到树上,一会儿抢食物吃,一会儿居然在打架

C.风好大,把小草吹得垂下了头,把小树叶吹得漫天飞舞

D.太阳火辣辣的,可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操

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第6题
李四光是我国著名的地质学家,()是他的好朋友是

A.小锤子

B.放大镜

C.石头

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第7题
依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是()(1)哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过“”勘测,进行计算。(《詹天佑》)(2)年轻的小仲马,不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的“”,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。(3)巨大的石头把他的身影遮得严严的,“ ”小伙伴围着石头转一圈,“”找不到他。(4)他已经下定决心,于是就对身边的大臣们说:",否则我就把他处死

A.精密;奠基石;就算„„也„„;谁来劝我

B.周密;基础;尽管„„仍然;不要劝我

C.周密;敲门砖;即使„„也„„;谁都不要劝我

D.细致;点缀;不管„„总是„„;谁要是来劝我

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第8题
下列各句中标点符号使用正确的一项是()

A.我在路上遇到不少人,可他们都不知道前面是何处前面是否有旅店

B.他把汽车开得那么快,我敢爬出驾驶室爬到后面去吗于是我就说:算了吧

C.我已经上了年岁,不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是,只要我有桨、有短棍、有舵把,我一定要想法去揍死它们

D.啊,他说,我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了

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第9题
石头是怎样烂掉的 2000多年以前,秦始皇统一了中国,他为了夸耀自己,在他游过的名山胜地,总要叫人

石头是怎样烂掉的

2000多年以前,秦始皇统一了中国,他为了夸耀自己,在他游过的名山胜地,总要叫人在石头上刻一篇颂扬自己的文字。他以为石头是永远不会烂的,他的丰功伟绩可以永远让后人知道。但是到现在,这些石碑只剩下了山东琅琊山保存的断片,断片上的字迹也已经变得模糊不清了。

原来石头也会慢慢“烂”掉的。

石头为什么会“烂”呢?

几十年前,在圣彼得堡博物馆里,发生了这样一件事情:1843年帝俄时代从埃及搬来的两座人面狮身石像,身体变得愈来愈“瘦弱”了,它们原来在埃及住了好几千年,身体却一直是很结实的。

这是什么原因呢?经过科学家诊断,原来是圣彼得堡的气候不适宜远方的客人居住。

石像受不了圣彼得堡潮湿的空气。潮湿的空气中含有很多水分,水联合了氧气和二氧化碳;一齐来向石像进攻,把石头中的一些物质溶解了,使另一些物质发生了化学变化。这样,石像内部的结构,就变得愈来愈疏松了。

石像还害怕圣彼得堡的寒冷。它的身上有无数缝隙。冬天,漏进缝隙里的水就冻成了无数的小冰碴。水冻成冰,体积要增大1/11。小冰碴只好用力往外伸张自己的身体,这个力量可不能小看,能使指头尖大的面积上受到2500千克的压力!这样就把缝隙愈挤愈大,使石像变得更加疏松了。

“病根”找出来了,科学家就“对症下药”,给两位客人全身涂满油脂,把缝隙全都堵死,不给空气和水分有进攻它们的机会。从此,两位客人的身体才没有继续坏下去。

这么说,在气候干燥温暖的埃及,石像是不是就永远不变呢?不,在大自然里,没有永远不变的东西。埃及的石像一样在变,只不过变得慢一些罢了。经过了几千年,那里的石像,面貌也已经模糊了。那里的金字塔高度也减低了。

埃及虽然气候干燥温暖,却有冷热的变化,而只要有冷热的变化,石头就会受到破坏。

白天,太阳出来,把石头的表面晒热了,表面的热迟迟地传不到石头里面去,里面就比外面冷。等到表面的热传到里面去的时候,太阳下山了,空气变冷了,石头表面也变冷了。这时候,里面的热又迟迟地传不到外面来,里面又比外面热。

铜和铁会热胀冷缩,石头同样会热胀冷缩。

白天,石头表面热,要膨胀,里面冷,要收缩;黑夜,又反过来,石头表面冷,要收缩,里面热,要膨胀,就这样,一部分要胀,一部分要缩,拉来扯去,日子一长,多大的石头也会给拉扯碎的。

石头还受到生物的进攻。

……这许多破坏者常常是联合起来向石头进攻的,科学家把它们的联合进攻叫做“风化作用”。在“风化作用”的攻击下,没有不“烂”的石头。

(节选自《我们爱科学》)

下列关于石像身体变得愈来愈“瘦弱”的理解不正确的一项是()

A.水联合氧气和二氧化碳,把石头中的一些物质溶解了,使另一些物质发生了化学变化,这样,石像内部的结构就变得愈来愈疏松了。

B.冬天,漏进缝隙里的水冻成无数的小冰碴。水冻成冰,体积要增大,把缝隙愈挤愈大,使石像变得更加疏松了。

C.冷热气候变化使石像产生热胀冷缩现象。

D.生物的进攻,人为的破坏,也是使石像身体变得愈来愈“瘦弱”的主要原因。

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第10题
汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”这件事指的是()

A.钓鱼

B.刷墙

C.看院子

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第11题
阅读下列诗歌,回答问题有的人·臧克家·1949有的人活着,他已经死了 / 有的人死了,他还活着有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。以下对诗歌的分析,正确的一项是()

A.本诗是为纪念鲁迅逝世13周年而作,因此有多处化用了鲁迅的诗词。如俯下身子给人民当牛马化用的就是俯首甘为孺子牛

B.全诗善用对比和反问,突出了两种人生观的巨大落差,情与理的紧密结合增强了诗歌的感染力,成为脍炙人口的名篇

C.本诗首先提出了一个现象,然后从其灵魂、动机、贡献和意义四个角度一一进行对比,揭示了这两种人在善恶美丑上的根本区别

D.本诗语言简洁、明快,观点鲜明,立场坚定,是借物抒怀的典范

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