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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

关于成人认知发展，卡特尔提出了晶体智力与流体智力，不正确的是()

A.流体智力决定于个人的禀赋，受教育和社会文化的影响较小

B.晶体智力在人的一生中一直在发展，25岁之后发展速度渐趋平缓

C.神经生理的老化导致基础的认知能力退化，将导致晶体智力下降

D.通常信息加工能力，20岁以后发展到顶峰，30岁以后逐渐降低

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更多“关于成人认知发展，卡特尔提出了晶体智力与流体智力，不正确的是…”相关的问题

第1题

提出了流体智力和晶体智力理论的是（）

A.吉尔福特

B.斯腾伯格

C.卡特尔

D.斯皮尔曼

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第2题

北宋的方仲永幼年时聪慧异常，成年后泯然众生。根据心理学家卡特尔的智力形态论，以下分析正确的是（）

A.方仲永幼年时流体智力水平高，成年后晶体智力水平一般

B.方仲永幼年时晶体智力水平高，成年后流体智力水平一般

C.方仲永的流体智力水平与晶体智力水平一直呈上升状态

D.方仲永的流体智力水平与晶体智力氷平一直呈下降状态

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第3题

美国心理学卡特尔认为智力包括()。

A.一般因素

B.流体智力

C.晶体智力

D.特殊因素

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第4题

流体智力和晶体智力理论是由心理学家( )提出的。

A.斯皮尔曼

B.吉尔福特

C.阜南

D.卡特尔

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第5题

流体智力和晶体智力的提出者是（）

A.阿特金森

B.奥苏伯尔

C.卡特尔

D.加德纳

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第6题

流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（）提出

A.斯皮尔曼

B.卡特尔

C.瑟斯顿

D.吉尔福特

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第7题

下列关于皮亚杰的观点说法正确的是（）

A.研究道德的方法是对偶故事法

B.提出了三水平六阶段论

C.认知起源于主体的动作

D.认为教学应该走在发展的前面

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第8题

美国心理学家卡特尔于1963年将智力分为两类：一类为（)和（)。

A.个体智力

B.整体智力

C.流体智力

D.晶体智力

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第9题

卡特尔把人的智力分为流体智力和晶体智力，其中晶体智力受先天遗传因素的影响较大，在人的一生中比较稳定（）

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第10题

把智力分为流体智力和晶体智力的心理学家是（）

A.艾宾浩斯

B.沙赫特

C.卡特尔

D.拉扎勒斯

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