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为什么要让一线教师都参与招生呢()
A.因为招生至关重要,是头等大事,所以需要团队发力
B.老师比老板更熟悉一线教学业务,招生优势更明显
C.老师感受到招生难,所以用心教,教学质量也上来了,生源越来越多
D.通过招生,提高老师的营销能力,只会让老师在社会上立足得更好
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D、通过招生,提高老师的营销能力,只会让老师在社会上立足得更好
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A.因为招生至关重要,是头等大事,所以需要团队发力
B.老师比老板更熟悉一线教学业务,招生优势更明显
C.老师感受到招生难,所以用心教,教学质量也上来了,生源越来越多
D.通过招生,提高老师的营销能力,只会让老师在社会上立足得更好
D、通过招生,提高老师的营销能力,只会让老师在社会上立足得更好
下列关于利益相关者的说法正确的是()。
A.利益相关者在项目启动阶段对项目的影响最小,然后随着项目进展逐渐加大
B.所有利益相关者都是全过程参与到项目中的
C.要让所有利益相关者都承担起相应的责任
D.利益相关者的需求一旦确定便不再发生变化
A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢?
B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢?
C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢?
D.为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢?
E.为什么所有被催眠者的自我分裂部分都是一样的呢?
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
教师为大班的超市游戏提供了自制的钱(1元、2元,5元等),并为每件商品标上了价钱,想让幼儿在买卖游戏中运用所学的数学知识,可她却发现幼儿在游戏的时候,仍然是随便付钱,收银员也随便收钱...幼儿为什么会出现这种状况呢?请用心理的实质来解释
A.推进尊师文化进教材、进课堂、进校园,通过尊师第一课、9月尊师主题月等形式,将尊师重教观念渗透进学生的价值体系
B.有条件的地方和学校可结合实际统筹有关资源,因地制宜安排一线教师特别是长期从教教师进行疗休养,重点向符合条件的班主任和乡村教师倾斜
C.做好教师荣休工作,礼敬退休教师,弘扬尊师风尚
D.建立健全教职工代表大会制度,保障教师参与学校决策的民主权利
E.加强家庭教育,健全家校联系制度,引导家长尊重学校教育安排,尊敬教师创造发挥,配合学校做好学生的学习教育
A.格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想一一平天下
B.这支队伍的主要成员有省里的专家、市里的教研员、优秀的一线教师等组合而成的
C.一阵清风徐来,月光与树影一起摇曳起来,发出沙沙的声音
D.他主动参与这次禁毒行动,扫黑除恶,安定社会生活的责任
听力原文:唉,怎么该来的不来,不该来的倒来了!
问:下面哪种理解正确?
(15)
A.该来的都来了
B.谁不应该来呢
C.不该来的来了
D.为什么不该来