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[单选题]

谈判中最优期望目标也叫()。

A.最高目标

B.最低目标

C.可接受目标

D.实际需要目标

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第1题
期望理论中,员工对待工作的态度依赖于对()的判断。

A.努力一绩效的联系

B.个人目标一组织目标的联系

C.奖赏一个人目标的联系

D.绩效一奖赏的联系

E.努力一组织目标的联系

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第2题
在决断选定目标时,()不是权衡各个目标方案的注意点。

A.目标方向的正确程度

B.目标可塑实现的程度

C.目标期望效益的大小

D.目标的战术方案

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第3题
谈判通常在双方的()之间进行,而协议往往是在()之间达成。

A.最高目标、最低目标

B.最低目标、最高目标

C.最高目标、最高目标

D.最低目标、最低目标

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第4题
下列关于LVS说法错误的是()

A.LVS的DR模型中支持地址转换,同时也支持端口映射

B.LVS有轮叫调度(rr),加权轮叫(wrr),最少链接(lc)等调度算法

C.LVS目前有DR,NAT,TUN,FULL-NAT四种工作模式

D.LVS由2部分程序组成,包括ipvs和ipvsadm

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第5题
通常,商务谈判的三个不同层次的目标指的是()。

A.最低限度目标

B.可接受目标

C.最高期望目标

D.合理日标

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第6题
决策过程中,那一项说法是错误的:()。

A.自己目标不清楚也没关系,最后一定会找到工作的

B.决策中,水到渠成,但时间管理也很重要,需要有时间规划

C.选择的过程中,注意要关注“损失”,更要关注“受益”

D.选择工作是我们期待最优解,但只能选择满意解

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第7题
基因工程也叫DNA重组技术,是指根据人们的意愿对不同生物的遗传基因进行切割、拼接或重新组合,再转入生物体内产生出人们所期望的产物,或创造出具有新的遗传性状的生物类型的一门技术。包括()。

A.目的基因获得

B.表达载体构建

C.目的基因导入宿主细胞

D.筛选稳定表达的细胞

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第8题
()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。A.教育方针B.教育政策C.教育目的一D.教育目

()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的一

D.教育目标

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第9题
教师A被邀请观察教师B的合作学习课堂,在开场的时候,教师A可以关注哪些内容()。

A.教师的活动指令是否清晰,学生能否通过指令知道自己接下来该做什么

B.教师是否明确了课堂的教学目标,学生能否通过目标的陈述指导自己在学习过程中需要关注哪些方面

C.教师是否说明了对学生合作行为的期望,让学生了解到好的合作应当有哪些特征?(特别是学生合作学习经验不是很多的情况下)

D.学生是否在认真的完成自己的任务

E.学生是否在讨论中提出了自己困惑的问题

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第10题
贪心算法与动态规划类似,用于解决最优化问题,下面关于它们的叙述正确的是()。

A.贪心算法比较动态规划易于编码

B.两种算法都要求问题存在最优子结构

C.贪心算法是期望通过所做的局部最优选择来产生全局最优解决方案

D.贪心算法是期望通过所做的局部最优选择来产生全局最优解决方案

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第11题
A证券的期望报酬率为10%,标准差为14%;B证券的期望报酬率为12%,标准差为18%。投资于两种证券组合的机会集是一条曲线,假设A、B证券收益的相关系数接近于0,下列结论中正确的有()。

A.最低的期望报酬率为10%

B.最高的期望报酬率为12%

C.最高的标准差为18%

D.最低的标准差为14%

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