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[单选题]

《游乐山》一文中,作者站在山顶,眺望四周,看到了北面是什么()

A.五通桥

B.乐山城

C.峨嵋山

D.大渡河

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B、乐山城

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第1题
文中第四一九段是作者在烛光里以北宋天王木雕像为出发点而展开的一系列联想,请你分析烛
光里的北宋天王木雕像这一情景在文中起了什么作用?(6分)

答:________________________________________________________________________________________________

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第2题
《牧场之国》一文中,“这就是真正的荷兰。”这句话在课文中出现了()次,作者运用了()修辞手法

A.4,拟人

B.5,反复

C.4,反复

D.4,比喻

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第3题
《白鹅》一文中的“我们这位鹅老爷”“架子十足”等描写表现了鹅高傲的个性,同时也表达了作者对鹅的()之情

A.讨厌

B.敬佩

C.喜爱

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第4题
《李将军列传》一文中,不属于作者重点记叙的战役是()

A.上郡遭遇战

B.雁门出击战

C.萧关之战

D.右北平以四千对四万敌之战

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第5题
《蜜蜂》一文中,作者进行实验的步骤是。(1、检查蜜蜂是否回来2、捉蜜蜂放在纸袋里3、放飞蜜蜂4、在蜜蜂身上做记号)()

A.2431

B.1243

C.4213

D.2314

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第6题
《白鹅》一文中,作者在状写白鹅的时候,紧紧抓住了白鹅的特点,从()、()、()、()等四个方面进行了生动细致的描写

A.(姿态 )、(古怪 )、(步态 )、(吃相 )

B.(姿态 )、(动作 )、(步态 )、(吃相 )

C.(样子 )、(叫声 )、(步态 )、(吃相 )

D.(姿态 )、(叫声 )、(步态 )、(吃相 )

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第7题
《画杨桃》一文中,“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指()

A.将杨桃画生动的方法

B.看问题的角度不同,结果是相同的

C.我们应该站在自己的角度看问题

D.我们要学会从别人的角度看问题,从不同的角度看问题,会有不一样的结果

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第8题
下面对文章的理解与鉴赏,不正确的项是()

A.文章按游览顺序,先写发现小石潭,然后描写水、石、树、鱼等潭中景物,再写小潭源流及潭中氛围,最后记录同游者,构思巧妙,结构完整

B.文中的心乐之的乐表现了作者听到悦耳水声之后的欣喜之情;似与游者相乐之乐则写出了作者与游人同乐的轻松与快慰之情

C.本文运用了点面结合和动静互衬的表现手法:全石以为底是面,为坻,为屿,为嵁,为岩是点;影布石上是静,往来翕忽是动

D.凄神寒骨,悄怆幽邃这八个字不仅高度概括了潭中氛围以及环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的点睛之笔

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第9题
《匆匆》一文中“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊”对句中“不能平”理解有误的一项是()

A.说明作者想珍惜时间,希望能做对社会有益的事,不甘虚度年华

B.说明作者不甘虚度光阴,力求上进

C.既然来到这个世界上,就不能白白走一遭,要有所作为

D.说明作者认为时间不公平,表达了自己的不满

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第10题
下列说法错误的是()

A.从《蜜蜂》一文可以看出作者严谨、求实的科学态度

B.法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家

C.《小虾》一文写出了小虾的有趣和可爱,表达了作者对小虾的喜爱之情

D.《小虾》一文中第3段的关键语句是缸里的小虾十分有趣

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第11题
下列对课文内容的理解,正确的一项是()

A.《我不能失信》一文中,宋庆龄为了去伯伯家玩,而没有去教小珍叠花篮,体现了她是一个守信用的好孩子

B.剃头大师指我,突出了我技艺高超,手艺胜过老剃头师傅

C.《肥皂泡》一文中,作者运用了丰富的想象,把轻清脆丽的肥皂泡的美丽去处,写的很丰富

D.《剃头大师》一文中,害人精指的是姑父,他威严和冷酷,一点都不疼爱小沙

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