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[多选题]

同学之间不能因为学习成绩的差别、家境的贫富、性别的差异、长相的不同就对同学有偏见或受到其他同学的歧视,因为()

A.我国法律规定法律面前人人平等

B.平等待人是交往的一项基本美德

C.平等待人是人际交往的前提和基石

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ABC

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第1题
尽管我们每个人的境遇与条件不同,但人生来平等,这种平等应该得到充分的尊重。以下同学的认识没有体现平等的是1.小明身材高大强壮,经常欺生凌弱2.小芳自恃家境富裕,认为自己处处高人一等3.班里的小宁同学因为学习成绩不好而得到小强的帮助4.小刚自恃智力超群总是看不起别人()

A.124

B.234

C.134

D.123

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第2题
在春季开学时,七年级学生林浩不想上学了,理由是他曾因没有手机被同学嘲笑过。对此,我们劝告嘲笑过他的同学()①要学会关爱同学,把自己的手机送给林浩②不要因家境等歧视同学③学会原谅同学的过错④在集体生活中同学之间要友善相待

A.①③

B.②④

C.①②

D.②③

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第3题
小李是一名小学五年级的学生,因为他学习成绩不好,影响全班同学的平均成绩,一次小李跟同年级的另—个班的同学打架,班主任劝退小李。这种行为侵犯了小李的()

A.人身权

B.财产权

C.受教育权

D.人人平等权

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第4题
下列做法有利于创建优秀班集体的是()

A.班干部为拉选票请同学吃肯德基

B.将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区

C.同学之间团结协作、共同进步

D.为提高学习成绩,不参加课余活动

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第5题
湖南省高级人民法院严格执行最高人民法院制定的关于贪污、贿赂、挪用公款犯罪量刑指导意见,统一量刑情节的认定标准,同罪同罚,不能“贫富有差别,职级有影响”。上述做法体现了()

A.我国公民是国家的主人

B.我国公民都享有相同权利,履行相同的义务

C.我国正逐渐限制领导干部的权利

D.我国公民在法律面前一律平等

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第6题
一位同学在日记中写道:“学习上,我们在一起温习功课,讨论疑难问题,共同攀登知识的高峰,学习成绩双双名列前茅;生活上,我们互相关照,谁有伤风头疼,对方都赶紧将药品送上。我们虽不是亲姐妹,但却情同手足,形影不离,被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。”这告诉我们()

A.朋友之间要相互利用

B.朋友之间应关心支持

C.朋友之间应毫无保留

D.朋友之间应学会拒绝

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第7题
小张是班里的学习尖子,可他的朋友却很少。平时,同学们有问题向他请教时,他总是不愿意帮助别人,常说:“你自己想去!”有时还骗同学说:“我也不会。”他经常叫同学的外号,对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此,同学门都不喜欢和他交往。以下不是造成这一现象的原因的是()

A.他没有做到尊重他人,不关心他人

B.他对待同学不真诚,过于自私

C.他学习成绩太好,与别的同学们没有共同语言

D.他没有正确处理与同学的冲突

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第8题
一位同学在日记中写道:“学习上,我们在一起温习功课,讨论 疑难问题,共同攀登知识的高峰,学习成绩双双名列前茅;生活中,我们互相关照,谁有头疼脑 热,对方都赶紧将药品送上,我们虽不是亲姐妹,却情同手足,形影不离,被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。”这告诉我们()

A.朋友之间要相互利用

B.友谊是双向的,朋友之间应互相帮助、关怀和支持

C.朋友之间应礼貌谦让

D.朋友之间应平等相待

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第9题
某镇中心小学六年级(2)班进行一次数学单元测验,有五位同学成绩不及格,数学老师王某罚这五位同学站在教室外的走廊上,并把试卷挂在胸口,让全校师生观看,结果造成这五位同学中有两位不肯再来上学,一位要求转学,以下看法正确的是()

A.学生不上学或者转学是他们的自由,学校不能干涉

B.教师体罚并侮辱学生,影响恶劣,学校应该给予该教师严厉处分,甚至解聘

C.学生家长应该批评自己的孩子,把他们强行送回学校

D.只要能把学习成绩搞上去,教师用什么方法都无所谓

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第10题
下面句子中,四字词语使用不恰当的一项是()

A.比赛还没开始,他已经(跃跃欲试)了

B.遇到再大的困难,你也不能(垂头丧气),要相信自己能战胜困难

C.小明因为考试前做了充分的准备,所以(得意扬扬)地进了考场

D.学生学习成绩差,家长要耐心辅导,打骂是(无济于事)的

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第11题
小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同学交往,母亲的担心()

A.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋

B.有道理,因为男女同学之间的交往影响学习

C.无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步

D.无道理,因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展

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