![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
[单选题]
强排阶段技术部需形成的方案资料包括()
A.ad总图+彩总JPG
B.日照cad+彩色JPG
C.业态分布图、户型图
D.空间形态图
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
D、空间形态图
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.ad总图+彩总JPG
B.日照cad+彩色JPG
C.业态分布图、户型图
D.空间形态图
D、空间形态图
A.购房合同
B.交付标准
C.装修合同
D.不利因数
E.前期物业服务合同
A.事先将有关人力资源需求预测的背景资料分发给各位专家
B.举行会议,让专家自由交流观点
C.在听取各自的观点和理由后,专家们形成比较一致的看法
D.根据专家们的观点,制订人力资源需求预测方案
A.配合技术部负责片区中心各分前端机房的设备管理
B.负责分前端机房至各个光节点的骨干、主干光缆日常运维保障
C.参与相关工程建设项目的验收
D.对片区资源信息资料的收集、统计、汇总、登记
A.国家科学技术部研究中心组成的专题评估小组采取了科学的研究方法,进行了细致的调查研究,其结论很有说服力。
B.古诗文诵读不仅能让孩子学习语文知识,对加强精神文明建设也具有重要意义。
C.有了推行希望工程的经验,中华古诗文经典诵读工程成功的可能性更大了。
D.由于孩子们上中学以后,数理化课程加重,需要把古诗文诵读的任务放在幼儿园和小学阶段,在中学和大学阶段集中力量学习科学技术。