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[判断题]

在环境创设中要注意幼儿身体发展与心理发展的平衡。()

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第1题
()是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每名幼儿全面、和谐的发展。

A.科学性原则

B.发展性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

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第2题
活动区的主要功能有()。

A.为幼儿创设互动的学习环境

B.为幼儿提供个别化的学习机会

C.促进幼儿交往与合作能力的发展

D.为幼儿提供静态和动态相平衡的课程

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第3题
为了使早期教育能促使幼儿正常发展,早期教育要注意()。

A.避免追求正规化训练

B.进行适度教育

C.处理好期望与现实的关系

D.掌握全面发展性原则

E.考虑幼儿的生理与心理的负荷量

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第4题
保教人员要根据不同的年龄特征提供相应的发展环境,这体现了幼儿园心理环境创设的()。

A.开放性原则

B.科学性原则

C.发展性原则

D.参与性原则

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第5题
幼儿的身体发展和心理发展中,任何一个方面的发展都必然影响到其他方面的发展。()
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第6题
在幼儿学习和发展目标中,包括具有一定的适应能力,属于4-5岁幼儿应具备的适应能力目标是()。

A.换新环境时较少出现身体不适

B.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上

C.天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸

D.能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应

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第7题
从个体的发展来看,幼儿的身体、心理的发展总趋势是向前发展的,是否正确()

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第8题
在与幼儿的朝夕相处中,成人要处处以身作则,以自己的()力量去影响诱导幼儿的发展,达到“润物细无声”的作用。

A.说教

B.意志

C.榜样

D.心理

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第9题
人一生中身体和心理发展最迅速,最重要的时期是()。

A.婴儿时期

B.幼儿时期

C.儿童时期

D.青少年时期

E.中年时期

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第10题
关于大班幼儿角色游戏的常用策略说法错误的是()

A.材料的投放以半成品为主,引导幼儿自主创设游戏环境

B.采用多种观察方式,掌握关键点,推动游戏发展

C.指导学习交往技巧,持续和扩展游戏情节

D.以评判是非式和解决问题式引导幼儿互相评价

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第11题
幼儿园主题环境创设时要注意两个问题:主题环境需促进幼儿有效开展主题活动,主题环境需激发幼儿参与主题活动的兴趣。()
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