题目内容
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[多选题]
关于线上家长课堂主持的要求（）
A.不需要主持人
B.开课前进行课程的提前宣传信息的发送
C.开课前课堂纪律的要求
D.课后要求家长进行积极分享
答案
开课前进行课程的提前宣传信息的发送开课前课堂纪律的要求课后要求家长进行积极分享
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A.收班成功后，应在3天内完成班群的组建工作
B.组建班群后应立即召开班会
C.班会内容必须包含但不限于：①直播课+教学服务介绍；②课堂要求；③请假制度； ④画币制度；⑤班主任上班时间
D.召开班会前应确保所有的家长都已进群
A.课程比较（领先的一流教育资源,，专业名师，自主开发的思维体系训练，全国性大平台）
B.陪伴比较（陪孩子上课、清晰了解孩子的学习表现）
C.服务比较（线上有课堂数据监控，大数据反应孩子的真实情况，不是老师的一面之词，线上辅导答疑，更加方便快捷）
A.演讲时的截屏/照片（包含讲者演讲时的清晰正面头像，每个演讲一张照片）
B.演讲时的截屏/照片（包含讲者所属医院及姓名信息）
C.若A专家在同一线上活动中既主持又演讲，仅须提供一张演讲时的正面截屏/照片
D.演讲时的截屏/照片（体现讲者提供该服务时的日期和时间）
A.根据校区规定的格式化课堂反馈之外，教师可以把课堂上学生答题的情况和进步的地方充分展示，照片形式，视频形式等让家长可视化孩子的进步
B.学生的答题正答率，掌握率和能力值都可以阶段性的梳理和整理出来，数据化的呈现学生的近期学习情况并和家长沟通教师的教学规划和改进措施，提升家长的信任度
C.除过每次课后和阶段性的常规沟通之外，可以和家长打电话或者视频面访等形式，从矣心学生近期的生活切入和家长有温度的沟通学生的情况，增加家校的粘合度
D.从开班家长会，班级规则的讲解和家长的沟通，到智适应系统的逻辑和亮点到松鼠Al课堂的模式，进行不断的家长认知梳理提升对我们人工智能教学的理解
E.阶段性的家长会，考前考后沟通会等常规家长会，从教师角度给到家长近期学科的掌握情况和学生学习习惯的培养方向
F.公益的线上线下家校沟通会，让学生参加学校组织的活动，增加学生对校区的情感文化的传递渠道
