B.很多有人格障碍的成人有儿童多动症史,有难以控制的冲动行为障碍
C.很多有人格障碍的成人忍受应激的阈值低,情绪不稳和长期的不满情绪
D.预后不良的因素包括童年期合并品行障碍、智力偏低和学习困难、合并情绪障碍(如抑郁、焦虑)、不良的家庭和社会因素等
E.以上都对
A.胎儿期病毒或其他非细菌感染
B.生后严重窒息;体重低于1000g
C.非结合胆红素升高的高胆红素血症
D.头颈部畸形;有耳聋的家族史
E.细菌性脑膜炎、发育迟滞
A.心理疲劳;
B.焦虑;
C.抑郁;
D.兴奋;
A.治疗情感性精神病的抑郁状态
B.治疗情感性精神病的躁狂状态
C.治疗幻觉,妄想,思维和行为紊乱等精神病性症状
D.缓解焦虑,改善睡眠
E.防止双相障碍复发
A.女孩较男孩更容易受父母离异的困扰而出现抑郁症
B.男孩抑郁症比女孩更易受遗传影响,青少年受遗传因素影响大于儿童
C.父母严厉惩罚、过度干涉和保护可能将导致或加重儿童和青少年的抑郁症状
D.给以更多的关注理解和情感上的温暖,将能减轻儿童青少年的抑郁症状或减少患病概率
E.儿童青少年抑郁症的促发因素主要源自于生活和学习中所遇到的压力,即各种应激生活事件
A.运动或恢复期有无心绞痛或心电图缺血性改变
B.有无休息期或运动引起的复杂室性心律失常
C.PCI或CABG术后是否合并心源性休克或心力衰竭
D.有无心理障碍
E.左室射血分数
A.对健康教育认识不足
B.护理健康教育相关知识缺乏
C.健康教育时机不当,不能充分利用有效的时间
D.患者依从性差
E.缺乏沟通交流技巧,教育方法不当