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[单选题]
进行教学时，关注课堂教学细节，提高课堂教学有效性包括以下内容（）。①注重细节预设，保证课堂教学的顺利进行②捕捉精彩细节，展现课堂教学的魅力③反思教学细节，提高课堂教学效率
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
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A.教学任务过轻的教授会将它们的剩余时间用在科研上。
B.较小的课堂易于组织更多的课堂讨论。
C.过小的课堂或过轻的教学任务表明了课堂教学的失败。
D.在最好和最坏的大学中过小的课堂或过轻的教学任务都是十分普遍的现象。
E.教学任务过轻的教授与学生们共处的时间并不比教学任务正常的教授时间更长。
A.A. 直接转身即可
B.B. 站到互动白板的一侧，以免投影机光束照射眼睛
C.C. 先倒退至讲台下面，再转向学生
A.课堂教学与活动课程相结合
B.课堂教学与社会实践活动相结合
C.课堂教学与课外活动相结合
D.课堂教学与德育活动相结合
