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[主观题]

幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。A.社会需要B.儿童身心发展的特点和需要C.幼儿园教育

幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。

A.社会需要

B.儿童身心发展的特点和需要

C.幼儿园教育任务

D.幼儿教育的性质

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第1题
学前教育目标制定的依据是教育目的和()

A.社会需要

B.幼儿园教育任务

C.儿童身心发展的实际水平和需要

D.幼儿教育的性质

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第2题
学前教育目标制定的依据是教育目的和()A.社会需要B.儿童身心发展的实际水平需要C.幼儿园教育任

学前教育目标制定的依据是教育目的和()

A.社会需要

B.儿童身心发展的实际水平需要

C.幼儿园教育任务

D.幼儿教育的性质

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第3题
关于幼儿园教育目标,不正确的说法是()

A.即教育目的

B.是教育目的在幼儿园阶段的具体化

C.是幼儿园培养人才的具体规格和要求

D.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据

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第4题
订幼儿园教育目标不仅要依据教育目的,还要依据幼儿身心发展的特点和可能性()
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第5题
我国制定幼儿园教育目标的依据()

A.我国的教育目的

B.我国幼儿园的发展水平

C.根据幼儿园的实际情况

D.幼儿身心发展的特点和可能性

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第6题
幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、()、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿园教师的语言教学水平

B.幼儿园的语言教材

C.幼儿发展的规律

D.幼儿家长的要求

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第7题
幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、()、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿家长的要求

B.幼儿园的语言教材

C.幼儿发展的规律

D.幼儿园教师的语言教学水平

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第8题
制定《指南》的目的依据是()

A.指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育

B.促进幼儿身心全面和谐发展

C.深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

D.深入贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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第9题
课程计划的制定依据是()。

A.教育目的 

B.课程目标

C.培养目标 

D.教学目标

E.教育体制

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第10题
下列句子顺序排列最恰当的一项是()。①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。 ②这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研究依据和根本遵循。 ④核心素养是党和国家教育方针在新时代的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,他成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准

A.④①②⑤③

B.⑤③①②④

C.⑤③④①②

D.④①⑤②③

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