根据既有信息或知识选择有代表性的若干个体进行信息采集的调查方法有()
A.典型调查
B.重点调查
C.随机抽样
D.全面调查
A.典型调查
B.重点调查
C.随机抽样
D.全面调查
A.询问P公司的有关人员,并查阅相关内部控制文件
B.检查内部控制生成的文件和记录
C.选择若干具有代表性的交易和事项进行穿行测试
D.观察P公司的业务活动和内部控制的运行情况
A.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误
B.个体能力体现在教师对教育知识的掌握
C.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上
D.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异
A.银行对账单与机构的账簿记录一致
B.全年支付的发票被适当地批准和归档
C.保证及时支付的控制按预期执行
D.b和c
根据《规范互联网信息服务市场秩序若干规定》,互联网信息服务提供者应当遵循()的原则提供服务。
a、平等、自愿、友爱、诚信
b、平等、自愿、公平、诚信
c、合法、自愿、公平、诚信
d、合法、自愿、友爱、诚信
A.这里出现了沟通障碍问题,表现之一是所选择的信息沟通渠道严肃性不足。
B.这里与沟通障碍无关,只不过是特定的组织氛围使与会者养成了不良的习惯。
C.此项开会通知中存在信息接受者个体方面的沟通障碍问题。
D.通知者所发信息不准确或不完整可能是影响此开会通知沟通效果的一个障碍因素。
A.抵制不良信息的能力、尊重个人隐私,保护知识产权
B.外语水平、求知欲、信息能力
C.信息意识、数据库的选择、知识水平
D.信息意识、信息能力、信息道德
A.广告制作佣金收入,应在资产负债表日根据完工程度确认收入
B.为特定客户开发软件的收费,在资产负债表日根据完工进度确认收人
C.属于提供初始及后续服务的特许权费,在交付资产或转移资产所有权时确认收入
D.包含在商品售价内的可区分的服务费,在提供劳务的期间分期确认收入
E.长期为客户提供重复性劳务的,一次性收取若干期的,应在收到款项时确认收入