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儿童中心论的提出者是美国实用主义教育家杜威。()

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第1题
德国学前教育家()1837年在德国勃兰根堡创设的“大同教养院”,并与1840年首次命名为“幼儿园”,招收3—7岁的儿童。

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.杜威

D.班杜拉

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第2题
蒙台梭利在美国传授其教育方法期间、应美国的教师、家长和教育家的请求而写的一本操作性手册是《儿童训练》。()
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第3题
由美国进步主义教育家卡尔顿沃尔西·华虚明推行的发展每个儿童的个性、创造性和社会意识的是()模式。

A.道尔顿中学模式

B.昆西学校模式

C.文纳特卡学校模式

D.“新学校”模式

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第4题
“教学应该走在发展前面”思想的提出者是()。

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.斯金纳

D.维果斯基

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第5题
集契约说之大成的社会契约论的提出者是()。

A.卢梭

B.杜林

C.洛克

D.霍布斯

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第6题
五四运动之后,我国的学前教育原则强调“实用主义”和“自然适应性原则”,其主要学习的国家是()。

A.苏联

B.美国

C.法国

D.德国

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第7题
主张用实验方法来研究儿童和教育问题的教育理论是()。

A.批判教育学

B.实用主义教育学

C.文化教育学

D.实验教育学

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第8题
“审美修养论”又称为()。

A.儿童中心论

B.本质论

C.工具论

D.相对论

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第9题
实用主义教育学认为教学的中心应该是()

A.儿童

B.教师

C.校长

D.教师与学生

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第10题
三圈环流模式的提出者是美国气象学家费雷尔。()
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第11题
内脏学习理论的提出者是美国心理学家()。

A.米勒

B.华生

C.斯金纳

D.詹姆士

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