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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对李清照《声声慢》一词的思想内容和写作方法理解不正确的一项是()

A.前三句用一连串叠词,写出一种愁惨而凄冷的氛围,是词人血和泪的吞吐,也是向苍天的悲惨呼告,是词人后期凄凉悲惨生活的真实写照

B.上片从一个人寻觅无着,写到酒难浇愁;风送雁声,反而增加了思乡的惆怅,最后雁过也三句在内容上承上,在结构上启下,自然 地把抬头仰望过渡到低头俯视

C.梧桐更兼细雨两句写桐叶簌簌,秋雨滴滴,像鬼语戚戚、幽灵啜泣,这就更加令人难过了。这里是从正面渲染词人的悲苦心情

D.最后用一个愁字来概括,具有画龙点睛的作用。全词用象征手法,把国破 家亡的身世寓于景物描写之中,表现了词人忧国忧民的心理

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D、最后用一个愁字来概括,具有画龙点睛的作用。全词用象征手法,把国破 家亡的身世寓于景物描写之中,表现了词人忧国忧民的心理

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更多“对李清照《声声慢》一词的思想内容和写作方法理解不正确的一项是…”相关的问题
第1题
李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词最突出的语言技巧是()A.叠字 B.比喻 C.拟人 D.夸张

李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词最突出的语言技巧是()

A.叠字

B.比喻

C.拟人

D.夸张

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第2题
阅读李清照的《声声慢》一词,完成题目。声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!下列对《声声慢》相关词句的理解和分析,不正确的一项是()

A.首句七组叠字渲染愁苦之情。寻寻觅觅实写词人的动作行为,表现空虚怅惘的心态;冷冷清清是寻觅的结果;凄凄惨惨戚戚直接表白内心情感

B.乍暖还寒时候是写一季之气候,指秋天的天气忽然变暖,又转寒冷

C.守着窗儿,独自怎生得黑正面描写词人形象,生动地写出了词人度日如年、孤寂难捱的情景

D.这次第,怎一个愁字了得与首句相呼应,体现了女词人晚年寡居时凄清孤独的生活感受

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第3题
歌曲《声声慢》是一首由()作曲,李清照作词的古诗词歌曲。

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第4题
“茕茕孑立,形影相吊”一语出自()A.曹操《短歌行》 B.李密《陈情表》 C.李清照《声声慢》 D.

“茕茕孑立,形影相吊”一语出自()

A.曹操《短歌行》

B.李密《陈情表》

C.李清照《声声慢》

D.李斯《谏逐客疏》

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第5题
李清照《声声慢》(寻寻觅觅)突出的语言特点是

A.夸张

B.拟人

C.比喻

D.叠字

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第6题
李清照的《声声慢》(寻寻觅觅)是()

A.豪放词

B.田园词

C.婉约词

D.风雅词

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第7题
成功的评论写作应该要求把深刻的思想内容和平易通俗的表述方法结合起来,这是对写作者()的要求。

A.提炼主题思想的要求

B.安排层次结构

C.精选论述材料

D.树立良好文风

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第8题
南渡之后,李清照的词多写离乱中的孤独和痛苦,如《声声慢》(寻寻觅觅)和_____等。

A.《金石录后序》

B.《永遇乐》(落日熔金)

C.《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)

D.《乌江》

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第9题
对《声声慢》的赏析,不恰当的一项是()

A.开头三句十四个字七组叠音词,统领了全词的内容,创造了凄凉、萧条的意境

B.上片从秋天气候多变,酒难御寒和北雁南飞,写出作者滞留南方的苦闷和孤独

C.下片中的黄花就是菊花,明写人,暗写花,暗喻岁月流逝,人已衰老、憔悴

D.这首词创作于李清照晚年,抒发的是作者国破、家亡、夫死后浓重的悲痛与哀愁

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第10题
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这两句诗出自()

A.李煜《虞美人》

B.柳永《八声甘州》

C.苏轼《水调歌头》

D.李清照《声声慢》

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