对遗忘现象进行系统的首创性研究并提出遗忘曲线的是()。
A.德国的艾宾浩斯
B.法国的心理学家比奈
C.德国的冯特
D.美国的心理学家斯金纳
A.回忆系列材料时,最先呈现和最后呈现的材料遗忘最多
B.在学习程度相等的情况下,识记材料多,遗忘较快;材料少,遗忘较慢
C.实验证明,低度学习材料易遗忘,而过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好些
D.一般认为,对熟练的动作和形象材料遗忘得快,而无意义材料比有意义材料遗忘要慢得多
A.注意的范围
B.注意的稳定
C.注意的分配
D.注意的转移
A.以使用者的功能需求为出发点
B.对功能进行分析
C.系统研究功能与成本之间的关系
D.努力方向是降低价值,即降低功能对成本的比值
E.需要由多方协作,有组织、有计划、按程序地进行