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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

美国心理学家卡特尔对心理测验开展做出的巨大奉献是（）。

A.使心理测验首次出现与心理学文献中

B.认为心理学应立足于实验和测验

C.为智力测量制定了常模

D.认为心理测验应有统一的标准

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第1题

流体智力和晶体智力说是由美国心理学家卡特尔提出来的。（)

此题为判断题(对，错)。

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第2题

美国心理学家桑代克和教育测量学家麦柯尔提出：“凡客观存在的事物都有其数量”，“凡有数量的东西都可以测量”物理特性测量：物的长度、重量、温度以及时间、空间、运动心理特性测量：人的感知、记忆、思维、想象、注意、情绪以及能力、气质、性格等本书中所讨论的心理测量，是以测验作为工具的测量，而不是用实验、观察以及仪器等方法对心理现象的测量。（）

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第3题

卡特尔的学生桑代克等人利用心理测验原理，编制了第一批()，被人称为教育测验的鼻祖。

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第4题

（)首次提出了“心理测验”的术语

A.卡特尔

B.高尔顿

C.比内

D.皮尔逊

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第5题

首先提出“测验”、“心理测量”术语的学者是____。

A.冯特

B.比纳

C.卡特尔

D.高尔顿

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第6题

卡特尔于1890年发表了《心理测验和测量》一文，首创了()这个术语。

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第7题

美国心理学家卡特尔于1963年将智力分为两类：一类为（)和（)。

A.个体智力

B.整体智力

C.流体智力

D.晶体智力

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第8题

著名美国学者波林指出：“在测验领域，19世纪80年代是高尔顿的十年，90年代是卡特尔的十年，20世纪头十年则是()的十年。

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第9题

卡特尔及其同事经过长期的研究，开发出了种个性测验问卷是下列哪个（）

A.心理韧性问卷

B.创造力问卷

C.16种个性因素问卷

D.兴趣问卷

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第10题

美国心理学家卡特尔是用因素分析法研究特质，把许许多多的特质划分为（）

A.根源特质和表面特质

B.内向特质和外向特质

C.首要特质和次要特质

D.共同特质和个人特质

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