A.语言是种本能,语言神经中枢的发育(大脑发育-语言敏感期)
B.与认知水平发展同步,英语内容简单幼稚,没有学习兴趣
C.越晚开始接触英语,孩子会越抵触,中文思维越固化
D.越晚开始学习英语,孩子学科越多,会加重孩子的学业压力
A.纯习得更适合中国孩子英语学习
B.评价一种教学途径的好与坏,需要放在具体的学习环境中看——因地制宜
C.纯学得更适合中国孩子的英语学习
D.对于英语是非母语国家的孩子来讲,英语学习最好方式是习得
A.采用视频互动课堂,在观看教学视频过程中,通过在屏幕上点选、拖拽、书写、录音等方式自主参与到课程中
B.所有的课程内容,都是0到8岁孩子生活场景里会出现的内容
C.叽里呱啦对课程内容进行二次本地化开发,更贴近中国孩子的生活场景
D.关注点在学习结果上,是否会背单子,是否会说句子
A.体系好:让孩子领跑同龄人,考英语实验班不费力
B.老师好:名校中教+英美外教+辅导全程伴学
C.教材好:让世界顶尖的预料服务中国的孩子
D.方法好:4大习惯+4大方法+网校高效拼读法
E.课程好:E中外教相结合,用孩子喜欢的形式引导孩子获得成就感
F.口碑好:目前幼儿英语已有上万名学员
A.智能手机影响儿童健康
B.手机让孩子患上抑郁症
C.手机损伤脑神经
D.手机耽误孩子学习
E.手机容易导致睡眠障碍
F.手机影响儿童发育
A.正视并接纳孩子的情绪变化
B.教会孩子宣泄情绪
C.引导孩子转移注意力
D.教会孩子采用放松技术调节情绪
E.寻求专业心理支持